WWW.NEW.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн ресурсы
 

«Ректор НОУ ВПО САФБД _ Н.В. Фадейкина «_» 2015 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность – 080105.65 Финансы и ...»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ ВПО САФБД

___________________ Н.В. Фадейкина

«___»__________ 2015 г .

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность – 080105.65 Финансы и кредит

Специализация «Банковское дело»

Квалификация: экономист

Новосибирск - 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Общая характеристика ООП по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

1.2.Нормативные документы для разработки ООП по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело»

5. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело»

6. Требования к разработке и условиям реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело»

6.1. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

6.2.Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

6.3. Информационные ресурсы вуза и обеспечение их доступности

6.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

6.5. Требования к организации практик

6.6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие социально-личностное развитие выпускников

7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело»

7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста

7.2. Требования к итоговой аттестации экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело»)

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Общая характеристика ООП по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

Основная образовательная программа (ООП) специалитета, реализуемая НОУ ВПО САФБД по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную НОУ ВПО САФБД (далее – Академия) с учетом требований рынка труда на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности высшего профессионального образования (ГОС ВПО) .

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии .

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело», к условиям ее реализации и сроки ее освоения определяются Государственным стандартом по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» .

Основная образовательная программа подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело» состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин регионального (вузовского) компонента, дисциплин специализации, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин .

Основная образовательная программа подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело» предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

цикл ГСЭ - Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины .

цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины .

цикл ОПД - Общепрофессиональные дисциплины цикл СД - Специальные дисциплины цикл ФТД - Факультативы .

Содержание регионального (вузовского) компонента и перечень специальных дисциплин основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализация «Банковское дело» определяется Сибирской академией финансов и банковского дела самостоятельно. Академия имеет право ежегодно уточнять перечень специальных дисциплин и дисциплин регионального (вузовского) компонента с учетом потребностей рынка .

Содержание регионального (вузовского) компонента и дисциплин специализации основной образовательной программы обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящей Образовательной программой .

1.2.Нормативные документы для разработки ООП по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

Нормативную правовую базу разработки ООП специалитета составляют:

– Федеральный закон РФ: «Об образовании в Российской Федерации» (от 25 декабря 2012 г. № 273-ФЗ);

– Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71);

– Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит» (утвержден приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г.);

– Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

–– Устав НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела» .

2.Требования к уровню подготовки абитуриента

Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее образование, начальное, среднее и высшее профессиональное образование .

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании .

3. Общие требования к основной образовательной программе подготовки выпускника по специальности 080105.65 «Финансы и кредит», специализация «Банковское дело»

Цели ООП по специальности «Финансы и кредит»:

– дать качественные базовые гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественнонаучные знания, востребованные обществом;

– подготовить специалиста к успешной работе в сфере финансово-кредитной деятельности на основе гармоничного сочетания научной, фундаментальной и профессиональной подготовки кадров;

– сформировать социально-личностные качества выпускников: целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность; повышение их общей культуры, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения .

Нормативный срок освоения ООП по специальности «Финансы и кредит» по очной форме обучения составляет 5 лет .

Особенности ООП. При разработке ООП учтены требования регионального рынка труда, состояние и перспективы развития финансово-кредитного сектора экономики региона .

Образовательная программа разработана на основе принципов Болонского соглашения .

Организация практик осуществляется на базе ведущих кредитно-финансовых и страховых организаций региона .

Образовательная программа реализуется с использованием передовых образовательных технологий таких, как выполнение курсовых проектов по реальной тематике, применение информационных технологий в учебном процессе, свободный доступ в сеть Интернет, предоставление учебных материалов в электронном виде, использование мультимедийных средств .

Востребованность выпускников .

Экономист по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело») подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня; банках, биржах, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования, согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 г. № 37 .

Специальность 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело») дает комплекс знаний в области: государственных и муниципальных финансов, банковского и страхового дела, денежного обращения, финансового менеджмента, рынка ценных бумаг, налогов и налогообложения. Специальность предполагает изучение: процессов формирования и исполнения бюджетов разных уровней; механизма управления государственным долгом; функционирования внебюджетных фондов; порядка планирования, учета и отчетности на предприятиях, в организациях, учреждениях; организации и управления денежными потоками предприятий, инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов; особенностей организации финансов предприятий и организаций; банковского и страхового дела .

Глубокая подготовка в области финансов и кредита позволяет специалистам работать в любых финансовых организациях, финансовых отделах промышленных предприятий, банках, страховых организациях .

Выпускники по специальности «Финансы и кредит» востребованы в организациях

Новосибирской области и г. Новосибирска:

– ВТБ 24 (ЗАО), филиал № 5440;

– Национальная служба взыскания;

– Новосибирский авиационный завод им. В.П. Чкалова;

– НСКБ «Левобережный»;

– ОАО «Коммерческий банк «Акцепт»»;

– ОАО «МДМ-банк», Новосибирский филиал;

– ОАО «НОМОС-БАНК-Сибирь»;

– ОАО «Россельхозбанк», Новосибирский региональный филиал;

– ОАО «Сибирский банк Сбербанка РФ»;

– ООО «Финансовая экспертиза»;

– ОАО «Газпромбанк» и др .

Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело»), подготовлен для продолжения образования в магистратуре, аспирантуре или в Институте дополнительного бизнес-образования .

.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

ЭКОНОМИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105.65 «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

Индекс Наименование дисциплин Всего и их основные разделы часов ГСЭ Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисци- 1800 плин ГСЭ.Ф.1 340

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая);

понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; понятие об основных способах словообразования;

грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;

основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография .

ГСЭ.Ф.2 408

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; ее социально-биологические основы; физическая культура и спорт как социальные феномены общества; законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте; физическая культура личности; основы здорового образа жизни студента;

особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности; общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания; спорт; индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений; профессионально-прикладная физическая подготовка студентов; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма .

ГСЭ.Ф.3 160

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; понятия и классификация исторического источника; отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки; история России – неотъемлемая часть всемирной истории; античное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема этногенеза восточных славян; основные этапы становления государственности; Древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи; особенности социального строя Древней Руси; этнокультурные и социальнополитические процессы становления русской государственности;

принятие христианства; распространение ислама; эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.; социальнополитические изменения в русских землях в XII-XV вв.; Русь и Орда:

проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые государства Европы и Азии; специфика формирования единого российского государства; возвышение Москвы; формирование сословной системы организации общества; реформы Петра I; век Екатерины; предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии о генезисе самодержавия; особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю;

структура феодального землевладения; крепостное право в России;

мануфактурно-промышленное производство; становление индустриального общества в России: общее и особенное; общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века; реформы и реформаторы в России; русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру; роль XX столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблемы экономического роста и модернизации; революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма; Россия в начале XX века; объективная потребность индустриальной модернизации России; российские реформы в контексте общемирового развития в начале века; политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика; Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; революция 1917 года; гражданская война и интервенция, их результаты и последствия; российская эмиграция;

социально-экономическое развитие страны в 20-е годы; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е годы; внешняя политика; курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е годы; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму; СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая отечественная война; социально-экономическое развитие, общественнополитическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы; холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 60–80-х гг.: нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985-1991 гг.; перестройка; попытка государственного переворота в 1991 году и ее провал; распад СССР; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.; становление новой российской государственности (1993-1999 гг.); Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации; культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации .

ГСЭ.Ф.4 172

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Экологическое право. Правовые основы защиты государственной тайны. Основы правового регулирования экономической деятельности: понятие правового регулирования экономических отношений; государственное регулирование и управление в сфере экономики; административная ответственность; лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности; ответственность за нарушение антимонопольного законодательства .
Трудовое право: трудовой договор (контракт), порядок его заключения и основания прекращения; перевод на другую работу; обеспечение занятости высвобождаемых работников; дисциплинарная и материальная ответственность работника; порядок рассмотрения трудовых споров. Законодательство в области финансов, банков и бухгалтерского учета: характеристика финансовых правоотношений; основные институты финансового права; правовые основы финансового контроля;

налоговое регулирование предпринимательской деятельности; ответственность за нарушение налогового законодательства; правовое регулирование отношений в области банковской деятельности; правовой статус Банка России; понятие кредитной организации; меры, применяемые Банком России в случае нарушения банковского законодательства; правовое регулирование валютных отношений; виды ценных бумаг и их правовой режим, правовое регулирование эмиссии и обращения ценных бумаг; юридическая ответственность участников рынка ценных бумаг, общая характеристика законодательства в сфере страховой деятельности, страховое правоотношение, договор страхования и его условия, страховые санкции .

ГСЭ.Ф.5 180

ФИЛОСОФИЯ

Предмет философии; место и роль философии в культуре;

становление философии; основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития; структура философского знания;

учение о бытии; монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия; понятия материального и идеального;

пространство, время; движение и развитие, диалектика; детерминизм и индетерминизм; динамические и статистические закономерности;

научные, философские и религиозные картины мира; человек, общество, культура; человек и природа; общество и его структура; гражданское общество и государство; человек в системе социальных связей; человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость; формационная и цивилизационная концепции общественного развития; смысл человеческого бытия; насилие и ненасилие; свобода и ответственность; мораль, справедливость, право;

нравственные ценности; представления о совершенном человеке в различных культурах; эстетические ценности и их роль в человеческой жизни; религиозные ценности и свобода совести; сознание и познание; сознание, самосознание и личность; познание, творчество, практика; вера и знание; понимание и объяснение; рациональное и иррациональное в познавательной деятельности; проблема истины;

действительность, мышление; логика и язык; искусство спора; основы логики; научное и вненаучное знание; критерии научности;

структура научного познания, его методы и формы; рост научного знания; научные революции и смены типов рациональности; наука и техника; будущее человечества; глобальные проблемы современности; взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего .

ГСЭ.Р.1 270

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом;

экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности .

Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата;

бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения. Понятие предприятия, классификация внешняя и внутренняя среда, диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность. Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М .

Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика;

технологические уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "золотое правило накопления". Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики. История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. ТуганБарановского в понимание экономических циклов, А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович) .

ГСЭ.В Дисциплины по выбору 270 ГСЭ.В.1.1 135

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Стили современного русского языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка; речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности русского языка; нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей; научный стиль; специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер деятельности; официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие; языковые формулы официальных документов; приемы унификации языка служебных документов; интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и стиль инструктивнометодических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов; словесное оформление публичного выступления; понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка;

условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи; основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения .

ГСЭ.В.1.2 135

РИТОРИКА

История риторики. Виды красноречия. Общие понятия о речи и ее культура. Моделирование процесса восприятия и понимания речи .

Культура мысли. Логика речи. Языковой аспект культуры речи. Стилистическое своеобразие публичной речи. Произносительная сторона публичного выступления. Основы мастерства спора. Цель неориторики. Понимание текста как дискурс. Из истории культуры речи (России). Исторический фактор как основополагающий в культуре речи .

Риторика представляет собой курс, рекомендованный основной образовательной программой в целях гуманизации и гуманитаризации общеобразовательного процесса в экономических вузах .

Программа данного курса направлена на совершенствование речевого поведения, повышение уровня грамотности студентов и, в целом, данная учебная дисциплина призвана служить ориентиром в речевой коммуникации, помочь лучше понимать других и самого себя в качестве человека говорящего ГСЭ.В.2.1 135

ПСИХОЛОГИЯ

Психология: предмет, объект и методы психологии; место психологии в системе наук; история развития психологического знания и основные направления в психологии; индивид, личность, субъект, индивидуальность; психика и организм; психика, поведение и деятельность; основные функции психики; развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза; психология личности; структура психики; соотношение сознания и бессознательного; основные психические процессы; структура сознания; познавательные процессы; ощущение;

восприятие; представление; воображение; мышление и интеллект;

творчество; внимание; эмоции; психическая регуляция поведения и деятельности; общение и речь; межличностные отношения; психология малых групп; межгрупповые отношения и взаимодействия. Психология делового общения: личность, психологические типы, архетип, взаимодействие, перцепция, коммуникация, конформизм, нонконформизм, референтная группа, атрибуция, идентификация, эмпатия, рефлексия, стереотипы, вербальная и невербальная коммуникация, конфликт, этические нормы общения; национальнопсихологические типы; универсальные этические и психологические нормы и принципы; психология и общество; психология и труд; экономическая, правовая психология; модели политической психологии:

федеральный и региональный аспект; психология глобальных проблем современности; психология и личность: телесная психология и психология повседневности, профессиональная психология, психология и культура ноосферного мышления; деловые переговоры: характер их, определение целей, организация, методы и навыки ведения деловых переговоров; способы оценки достигнутых в процессе переговоров соглашений .

ГСЭ.В.2.2 135

СОЦИОЛОГИЯ

Социально-философские предпосылки развития социологии как науки; классические социологические теории; современные социологические теории и законы, их связь с экономическими законами; русская социологическая мысль; общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы, общности, слои; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения; социальное неравенство, социальная структура общества, стратификация и социальная мобильность; социальный статус и социальная роль;

социальное взаимодействие и социальные отношения; сознание и поведение личности и групп; общественное мнение как социальный институт; культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры; социальные аспекты развития рынка; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; социальные изменения; социальные революции, конфликты и реформы; концепция социального прогресса; место России в мировом сообществе; методология и методика социологического исследования ЕН Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин 1400 ЕН.Ф.1 600

МАТЕМАТИКА

Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии: операции над векторами и матрицами; системы линейных алгебраических уравнений; определители и их свойства; собственные значения матриц; комплексные числа; прямые и плоскости в аффинном пространстве; выпуклые множества и их свойства.; математический анализ и дифференциальные уравнения: предел последовательности и его свойства; предел и непрерывность функции; экстремумы функций нескольких переменных; неопределенный и определенный интегралы; числовые и степенные ряды; дифференциальные уравнения первого порядка; линейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами .

ЕН.Ф.2 200

ИНФОРМАТИКА

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; инструментарии решения функциональных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня, базы данных; программное обеспечение ЭВМ и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум .

ЕН.Ф.3 75

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ

Экономическая информация как часть информационного ресурса общества; информация и информационные процессы в организационноэкономической сфере; технология и методы обработки экономической информации; роль и место автоматизированных информационных систем в экономике; проектирование автоматизированных информационных систем; функциональные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономического профиля на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы; интеллектуальные технологии и системы; применение интеллектуальных технологий в экономических системах; основные принципы построения и использования автоматизированных систем во внешнеэкономической деятельности; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах .

ЕН.Ф.4 145

ЭКОНОМЕТРИКА

Линейная модель множественной регрессии; метод наименьших квадратов (мнк); свойства оценок мнк; показатели качества регрессии; линейные регрессионные модели с гетероскедастичными и автокоррелированными остатками; обобщенный метод наименьших квадратов (омнк); регрессионные модели с переменной структурой (фиктивные переменные); нелинейные модели регрессии и их линеаризация; характеристики временных рядов; модели стационарных и нестационарных временных рядов, их идентификация; система линейных одновременных уравнений; косвенный, двухшаговый и трехшаговый метод наименьших квадратов .

ЕН.Ф.5 100

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодейстие; близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности;

динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; внутреннее строение и история геологического развития земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизикогеохимическая; географическая оболочка Земли; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени, самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма .

ЕН.Р.1 140

СОРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности; информационные технологии документационного обеспечения управленческой деятельности; инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания управленческой деятельности; основы построения инструментальных средств информационных технологий; компьютерные технологии подготовки текстовых документов, обработки экономической информации на основе табличных процессоров, использования систем управления базами данных (СУБД), интегрированных программных пакетов; распределенной обработки информации; организация компьютерных информационных систем; компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений ЕН.В Дисциплины по выбору 140 ЕН.В.1.1. 140

ЭЛЕКТРОННЫЕ БАНКОВСКИЕ УСЛУГИ

Предпосылки возникновения карт. Нормативная база использования пластиковых карт в России. Идентификация и авторизация. Элементы платежной системы. Принципы функционирования. Финансовая классификация карт. Кредитная история. Эмиссия. Эквайринг. Процессинг. Биллинг. Чиповые карты. Разновидности, специфика использования. Предоплаченные карты, электронный кошелек. Международные и локальные дисконтные системы.Система безопасности расчетов при off-line и on-line авторизации Программа ориентирована на подготовку специалистов высокой квалификации, способных ориентироваться во всем многообразии современных информационных и платежных банковских систем; применять полученные знания в своей деятельности .

ЕН.В.1.2 140

ФИНАНСОВАЯ МАТЕАТИКА

Наращение и дисконтирование по простым процентным ставкам .

Сложные проценты. Производные процентные расчёты. Кривые доходности. Постоянные финансовые ренты. Переменные и непрерывные ренты. Конверсия рент. Определение барьерных значений экономических показателей. Риск и диверсификация. Планирование погашения долгосрочной задолженности. Измерение доходности. Облигации. Производственные инвестиции. Лизинг. Форфейтная операция. Опционы. Страховые аннуитеты. Личное страхование ОПД Цикл общепрофессиональных дисциплин 1800 ОПД.Ф.1 210

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)

Структура национальной экономики: сферы, сектора, комплексы, отрасли; предприятие - основное звено экономики; предприятие и предпринимательство в рыночной среде; типы предприятий; производственная и организационная структура предприятий; типы производства; организация производственного процесса; инфрастуктура предприятий; уставный капитал и имущество предприятий; основной капитал, его оценка; оборотные средства: их состав, классификация, оборачиваемость; трудовые ресурсы: их состав, управление; организация, нормирование и оплата труда; рынок труда; экономическая и функциональная стратегии, их типы, факторы выбора; разработка маркетинговой и товарной стратегии; теория оптимального объема выпуска продукции; производственная программа и мощность; издержки производства и себестоимость продукции; смета и калькуляция затрат; ценовая политика на различных рынках; качество и конкурентоспособность; стандарты и системы качества; инновационная и инвестиционная политика; подготовка нового производства; виды деятельности предприятия; производственное планирование и бизнес-план предприятия; оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояния баланса .

ОПД.Ф.2 152

МЕНЕДЖМЕНТ

Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления в России; понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути его использования в России; специфика менеджмента в России; цели и задачи управления предприятием; методы обоснования, принятия и реализации управленческих решений; внутренняя и внешняя среда предприятия; использование мировых информационных ресурсов в менеджменте;

система коммуникаций; стратегический менеджмент; разработка и реализация перспективных и текущих планов; основные качества менеджера; работа менеджера; создание системы мотивации труда; организация контроля за деятельностью подчиненных; контроллинг;

инновационная программа менеджера; управление рисками; особенности работы менеджеров в кризисной ситуации; этика делового общения; управление конфликтами; психология менеджмента; управление экономическими отношениями предприятия ОПД.Ф.3 87

МАРКЕТИНГ

Понятие и сущность маркетинга, его цели, принципы и функции; информационное обеспечение маркетинга на базе мировых информационных ресурсов; стратегия и система маркетинга; их особенности в России; исследования рынка; разработка продукции; особенности ценообразования в маркетинге; продвижение продукции; реклама; маркетинговый контроль; маркетинг в системе контроллинга; организация и деятельность маркетинговой службы предприятия; маркетинговые коммуникации; международный маркетинг; специфика маркетинговой деятельности российских предприятий на внешних рынках .

ОПД.Ф.4 121

СТАТИСТИКА

Теория статистики: предмет, метод, задачи и организация, статистическое измерение, методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов, статистические группировки, методы обработки и анализа статистической информации, метод средних величин, вариационный анализ, корреляционный, индексный методы анализа, анализ рядов динамики, многомерный статистический анализ, статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов; социально-экономическая статистика: статистика населения, системы статистических показателей отраслей и секторов экономики, статистика рынка труда, статистика национального богатства, анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры, статистические методы исследования уровня жизни населения; система национальных счетов: статистическая методология построения национальных счетов, балансов и системы показателей, характеризующих экономические процессы на макроуровне; статистика финансов: методология финансовоэкономических расчетов и их использование в статистическом анализе, статистика государственных финансов, системы статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций, статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения, финансовых рынков .

ОПД.Ф.5 100

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; глобализация мирового хозяйства; ресурсы мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; система современных международных экономических отношений; мировой рынок и его конъюнктура; международная торговля:

структура, динамика, ценообразование; государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы; международное регулирование торговли; роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли; внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования; международный рынок услуг; международное движение капитала: сущность, структура, динамика; транснациональные корпорации; иностранные инвестиции в России и их регулирование; вывоз капитала из России;

международные валютно-расчетные отношения; платежный и расчетный балансы; международный рынок рабочей силы, его регулирование; интеграционные процессы в мировом хозяйстве, формы интеграционных объединений; Европейский Союз; международные экономические организации (системы ООН, региональные организации);

Россия в системе современных международных экономических отношений .

ОПД.Ф.6 240

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Содержание и функции бухгалтерского учета; объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись; первичное наблюдение, документация, учетные регистры; инвентаризация и инвентарь; методы стоимостного измерения; формы бухгалтерского учета; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета;

нормативное регулирование бухгалтерского учета; пользователи бухгалтерской информации; цели и концепции финансового учета;

принципы финансового учета, организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на постановку финансового учета в хозяйствующих субъектах; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, хозяйственных операций на забалансовых счетах, содержание и порядок составления финансовой отчетности; выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях; учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов, местам формирования, центрам ответственности; учет и распределение затрат по объектам калькулирования; маржинальный доход; методы калькулирования как базы ценообразования, использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления ОПД.Ф.7 100

ОСНОВЫ АУДИТА

Роль аудита в развитии функции контроля в условиях рыночной экономики. Задачи, направления аудиторских проверок, состав пользователей материалов аудиторских заключений, их направленности и содержания. Отличие аудита от других форм экономического контроля: ревизии, финансового контроля, судебно-бухгалтерской экспертизы. Организация аудита и методы нормативного регулирования аудиторской деятельности. Виды аудиторских проверок и аудиторских услуг. Роль международных и национальных стандартов в развитии и совершенствовании аудиторской деятельности. Сущность и методы обеспечения качества аудиторских проверок. Профессиональная этика аудитора. Основные этапы, техника и технология проведения аудиторских проверок. Планирование и программа аудита .

Понятие существенности и риска в процессе аудиторской проверки, методы минимизации и обеспечения приемлемой величины аудиторского риска. Система организации внутреннего контроля и ее влияние на величину аудиторского риска. Аудиторская выборка. Аудиторские доказательства и документы: порядок подготовки аудиторского заключения. Особенности организации аудиторской деятельности при сопровождающем (консультационном) аудите. Особенности технологии аудиторских проверок в организациях разных отраслей,организационно-производственной структуры и правовых форм .

Выбор основных направлений аудиторской проверки. Роль финансового анализа в аудиторской деятельности. Оценка финансового состояния, платеже- и кредитоспособности организации. Виды и порядок подготовки аудиторских заключений ОПД.Ф.8 290

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Роль комплексного анализа в управлении. Содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения .

Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей. Виды, направления и основные методы анализа. Приемы экономического анализа. Анализ в системе маркетинга. Анализ и управление объемом производства и продаж. Обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ. Анализ обновления продукции. Анализ качества продукции. Анализ технико-организационного уровня и других условий производства. Анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов. Анализ и оценка уровня организации производства и управления. Жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационнотехнического уровня. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции. Анализ использования производственных ресурсов .

Особенности анализа прямых, переменных и постоянных затрат .

Комплексная оценка резервов производства. Финансовые результаты коммерческой организации и методы их анализа. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа. Анализ финансовой устойчивости, кредито- и платежеспособности организации. Методы комплексного анализа и оценка бизнеса. Методики рейтингового анализа ОПД.Р.1 150

БАНКОВСКОЕ ДЕЛО

Происхождение банков и развитие банковского дела. Реформа банковской системы России. Формирование устойчивой банковской системы в современных условиях. Статус, задачи и принципы организации Центрального Банка РФ. Операции и баланс ЦБ РФ. Денежнокредитная политика ЦБ РФ: цели, направления, инструменты и методы. Регулирование и контроль в банковской практике. Виды и организационная структура коммерческих банков. Банковские операции. Ресурсы банка. Формирование и использование собственного капитала банка. Привлеченные средства. Движение денежных средств на расчетном счете и практика расчета процентов. Баланс банка. Ликвидность и платежеспособность. Финансовые результаты деятельности банка. Структура платежного оборота. Расчетные и кассовые операции банков. Вексельное обращение. Электронные деньги. Система межбанковских расчетов. Кредитные операции банков. Условия кредитной сделки. Кредитование заемщика. Расчет срока ссуды и процентных ставок. Факторинг. Лизинг. Ипотека. Инвестиционная деятельность банков. Операции с ценными бумагами, трастовые и депозитарные операции банков. Валютные операции и внешнеэкономическая деятельность банков. Конвертация валюты и начисление сложных процентов. Особенности бухгалтерского учета в банке. Основы банковского менеджмента. Основы банковского маркетинга .

ОПД.Р.2 50

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

Специфические особенности гражданско-правового регулирования;

правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

организационно-правовые формы юридических лиц; право собственности и его защита; общие положения об обязательствах и договорах;

сроки и исковая давность; основные договоры в хозяйственной деятельности; правовое регулирование расчетов; защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров ОПД.Р.3 50

ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Научные основы экономического анализа, место его в системе экономических наук. Роль экономического анализа в информационном обеспечении управления. Экономический анализ и его связь с контролем. Методология и методика экономического анализа деятельности организаций. Предмет экономического анализа. Методы экономического анализа, их состав, взаимосвязь, последовательность применения. Экономико-математические методы (ЭММ) анализа хозяйственной деятельности. Применение ЭММ в решении типовых аналитических задач. Информационное обеспечение экономического анализа .

Система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности. Виды резервов, их классификация, комплексная оценка резервов производства. Экстенсивные и интенсивные факторы роста производства. Методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности. Основные концепции анализа. История и перспективы развития экономического анализа в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета .

ОПД.В Дисциплины по выбору 250 ОПД.В.1.1 125

ОПЕРАЦИИ КОММЕРЧЕСКИХ БАНКОВ

Правовые основы осуществления банковских операций: Конституция РФ, ГК РФ, Федеральные законы, нормативные акты ЦБ РФ. Классификация банковских операций, их общая характеристика. Банковские риски, способы управления рисками. Активные операции банка. Пассивные банковские операции. Депозитные операции КБ. Депозиты до востребования. Срочные депозиты. Вклады граждан. Собственные средства банка. Уставный капитал, порядок его формирования. Резервный фонд банка. Недепозитные источники банковских ресурсов .

Баланс банка. Расчетные операции. Принципы и формы безналичных расчетов. Налично-денежные операции. Кредитные операции КБ .

Кредитная политика КБ. Кредитный договор. Современные виды кредитов. Способы предоставления кредитов: разовая ссуда, овердрафт, открытая кредитная линия. Оценка кредитоспособности заемщика. Лизинговые операции. Операции факторинга. Инвестиционная деятельность банка с ценными бумагами. Инвестиционная политика. Валютные операции КБ .

ОПД.В.1.2 125

ФИНАНСОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ

Общая характеристика системы финансового планирования в организации. Виды и методы финансового планирования. Использование анализа в финансовом планировании и бюджетировании. Сущность и экономическая роль бюджетирования. Классификация и методы составления бюджетов. Управление бюджетным процессом в организации. Прогнозирование и моделирование в финансовом планировании и бюджетировании. Финансовые стратегии и их оценка .

ОПД.В.2.1 125

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

эволюция морали и этики; влияние индивидуальных особенностей личности в процессе общения; коммуникационный процесс; взаимодействие в группе; технология преодоления конфликтных ситуаций;

переговорный процесс; неформальные аспекты переговоров; документирование деятельности в организации; деловая переписка ОПД.В.2.2 125

ИСТОРИЯ ФИНАНСОВОЙ НАУКИ И ФИНАНСОВЫХ

КРИЗИСОВ

Генезис науки о деньгах. Генезис науки о финансах. История русской финансовой мысли. Государственные финансы и теория бюджета .

Теории налогообложения. Европейская гиперинфляция и ее преодоление. Денежный хаос в Советской России. Великая депрессия и ее последствия. Глобализация и мировые финансы. Деньги в экономике дефицита. Финансовые кризисы эпохи «совершенной конкуренции» .

Кризисы нового типа: латиноамериканский и азиатский варианты .

Системный и финансовый кризисы в современной России СД Цикл специальных дисциплин 1266 СД.Ф.1 178

ФИНАНСЫ

Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений рыночного хозяйства. Основы использования финансов в общественном воспроизводстве. Финансовая политика; управление финансами; финансовое планирование и прогнозирование; финансовый контроль. Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Принципы организации финансов экономических субъектов в разных сферах деятельности; основы функционирования финансов коммерческих предприятий; финансы организаций, осуществляющих некоммерческую деятельность. Страхование как финансовая категория, ее специфика; сферы, отрасли (пенсионное, медицинское и др.) и формы страхования, их особенности. Государственные и муниципальные финансы, влияние на их организацию функциональных особенностей и уровней управления. Бюджетная система страны, модели ее построения в федеративных и унитарных государствах; бюджетное устройство и бюджетный процесс. Государственный и муниципальный кредит. Внебюджетные фонды. Воздействие финансов на экономику и социальную сферу; усиление влияния финансовых рычагов и стимулов по мере развития рыночных отношений, пути повышения их эффективности. Роль финансов в развитии международного сотрудничества; финансы и глобализация экономики. Особенности функционирования финансовых систем в экономически развитых странах .

СД.Ф.2 193

ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ

Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег .

Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Наличноденежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития .

Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита .

Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента .

Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты .

СД.Ф.3 140

ФИНАНСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)

Финансовые отношения организаций и принципы их организации .

Роль финансов в деятельности организации. Финансовые ресурсы и собственный капитал организации. Государственное регулирование финансов организаций. Особенности финансов организаций различных организационно-правовых форм и отраслей экономики. Особенности финансов организаций малого бизнеса. Расходы и доходы организаций. Классификация расходов и доходов. Финансовые методы управления расходами. Порядок формирования и использования доходов от реализации продукции. Планирование себестоимости и выручки от реализации продукции (объема продаж). Экономическое содержание, функции и виды прибыли. Формирование, распределение и использование прибыли. Методы планирования прибыли. Влияние учетной политики на финансовый результат деятельности организации. Влияние налогов на формирование чистой прибыли. Взаимосвязь выручки, расходов и прибыли от реализации продукции (анализ безубыточности). Точка безубыточности, запас финансовой прочности, производственный леверидж. Экономическое содержание оборотного капитала. Структура оборотных активов организации и источники финансирования оборотных средств. Определение потребности в оборотном капитале. Эффективность использования оборотного капитала. Производственный и финансовый цикл. Экономическое содержание и источники финансирования основного капитала. Амортизация и ее роль в воспроизводственном процессе. Оценка финансового состояния организации. Содержание и цели финансового планирования. Виды и методы финансового планирования. Система финансовых планов (бюджетов) .

СД.Ф.4 202

ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Содержание финансового менеджмента и его место в системе управления организацией. Цель и задачи финансового менеджмента. Базовые концепции финансового менеджмента. Финансовые инструменты. Внешняя – правовая и налоговая – среда. Информационное обеспечение финансового менеджмента. Методологические основы принятия финансовых решений. Денежные потоки и методы их оценки .

Методы оценки финансовых активов. Риск и доходность финансовых активов. Риск и доходность портфельных инвестиций. Управление инвестициями. Оценка эффективности и риска инвестиционных проектов. Формирование бюджета капиталовложений. Инвестиционная политика. Управление источниками долгосрочного финансирования .

Традиционные и новые методы финансирования. Цена и структура капитала. Средневзвешенная и предельная цена капитала. Теории структуры капитала. Управление собственным капиталом. Темп устойчивого роста. Производственный и финансовый леверидж. Дивидендная политика. Стоимость бизнеса. Управление оборотным капиталом. Политика в области оборотного капитала. Управление запасами. Управление дебиторской задолженностью (кредитная политика). Управление денежными средствами и их эквивалентами. Традиционные и новые методы краткосрочного финансирования. Управление источниками финансирования оборотного капитала. Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование. Финансовая стратегия .

Методы прогнозирования основных финансовых показателей. Специальные вопросы финансового менеджмента. Финансовый менеджмент в условиях инфляции. Банкротство и финансовая реструктуризация. Антикризисное управление. Международные аспекты финансового менеджмента .

СД.Ф.5 110

НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ

Экономическая сущность налогов. Функции налогов и их взаимосвязь. Элементы налога и их характеристика. Принципы и методы налогообложения. Способы уплаты налогов. Налоговая система .

Классификация налогов. Налоговый механизм. Налоговый контроль .

Налоговая политика государства. Налоговое регулирование. Характеристика основных налогов и сборов РФ. Косвенные налоги: акцизы, налог на добавленную стоимость, налог с продаж, таможенные пошлины. Прямые налоги с юридических лиц. Налог на прибыль (доход) организаций. Особенности налогообложения отдельных видов доходов организации, прибыли кредитных и страховых организаций, иностранных юридических лиц, субъектов малого предпринимательства. Упрощенная система налогообложения. Единый налог на вмененный доход. Налог на имущество предприятий. Инвестиционный налоговый кредит. Платежи за пользование природными ресурсами .

Отчисления в государственные внебюджетные фонды социального назначения. Налоги с физических лиц. Подоходный налог с физических лиц. Налогообложение доходов от предпринимательской деятельности. Декларация о доходах граждан. Имущественные налоги с физических лиц. Другие налоги и сборы с юридических и физических лиц. Права, обязанности и ответственность налогоплательщиков и налоговых органов. Права и обязанности органов налоговой полиции .

Состав и структура налоговых органов. Принципы организации деятельности налоговых органов. Налоговое администрирование: цели, методы. Формы и методы налогового контроля. Ответственность за совершение налоговых правонарушений. Налоговые проверки, их виды. Цели и методы камеральных проверок. Цели и методы выездных проверок .

СД.Ф.6 100

СТРАХОВАНИЕ

Сущность страхования. Классификация в страховании. Формы проведения страхования. Юридические основы страховых отношений .

Нормы Гражданского кодекса Российской Федерации, регулирующие вопросы страхования и страховой деятельности на территории России. Ведомственные акты и нормативные документы страхового надзора. Основы построения страховых тарифов. Состав и структура тарифной ставки. Общие принципы расчета нетто- и брутто-ставки .

Понятие финансовой устойчивости страховщиков. Доходы, расходы и прибыль страховщика. Страховые резервы, их виды. Обеспечение платежеспособности страховой компании. Экономическая работа в страховой компании. Предупредительные мероприятия и их финансирование страховой компанией. Необходимость проведения инвестиционной деятельности. Принципы инвестирования временно свободных средств страховщика. Имущественное страхование (морское, авиационное, грузов, другое имущество юридических и физических лиц, технических рисков, строительно-монтажных рисков, имущественных интересов банков, предпринимательских рисков). Страхование ответственности. Страхование гражданской ответственности владельцев средств транспорта. Страхование профессиональной ответственности. Страхование ответственности перевозчиков. Личное страхование. Характеристика основных подотраслей и видов личного страхования. Личное страхование как фактор социальной стабильности общества. Страховой рынок России. Страховая услуга. Продавцы и покупатели страховых услуг. Страховые посредники. Современное состояние страхового рынка России. Мировое страховое хозяйство .

Тенденции и перспективы его развития. Проблемы взаимодействия российских и иностранных страховщиков .

СД.Ф.7 155

БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ

Содержание и значение государственного бюджета. Влияние бюджета на социально-экономические процессы. Бюджетная политика. Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ .

Бюджетное право. Основы разграничения доходов и расходов между бюджетами. Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение, исполнение бюджетов по звеньям бюджетной системы .

Формирование федерального, регионального и местных бюджетов .

Управление бюджетами разных уровней. Бюджетная классификация .

Содержание и принципы формирования доходов бюджета; методология их планирования по звеньям бюджетной системы и видам налогов и неналоговых доходов. Экономическая и контрольная работа финорганов по доходам и расходам бюджета. Экономическое содержание и функциональное назначение бюджетных расходов. Методология планирования, порядок их финансирования. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики. Расходы бюджета на социальную сферу: образование, здравоохранение, социальное обеспечение, культуру, искусство. Целевые бюджетные и внебюджетные фонды. Государственная поддержка науки. Расходы бюджета на государственное управление, обеспечение безопасности граждан и государства. Расходы бюджета на международную деятельность, обслуживание государственного внутреннего и внешнего долга. Финансовая поддержка субъектов Федерации .

СД.Ф.8 100

РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ

Рынок ценных бумаг как альтернативный источник финансирования экономики. Понятие ценной бумаги. История появления ценных бумаг. Классические виды ценных бумаг и их характеристика ( акции, частные облигации, государственные ценные бумаги). Производные ценные бумаги и их характеристика (конвертируемые акции и облигации, варранты, опционы и фьючерсы). Финансовые инструменты на рынке ценных бумаг (векселя, депозитные, сберегательные, инвестиционные сертификаты, секьюритизация частных долгов). Международные ценные бумаги (евроноты, еврооблигации, евроакции). Рынок ценных бумаг и его структура (западная модель). Первичный рынок ценных бумаг и его характеристика. Методы размещения ценных бумаг. Участники первичного внебиржевого рынка ценных бумаг .

Вторичный биржевой (фондовая биржа). Организационная структура и функции фондовой биржи. Профессиональные участники биржи .

Основные операции и сделки на бирже. Биржевая информация (биржевые индексы и их характеристика). Этика на фондовой бирже .

Биржевые крахи и потрясения. «Уличный» рынок ценных бумаг и характеристика его деятельности. Участники вторичного рынка. Брокерские компании (организация, функции, механизм операций). Торговая регистрация, сопоставление и расчетный процесс. Механизм принятия решений на рынке ценных бумаг (фундаментальный и технический анализ). Эмиссия ценных бумаг. Депозитарнорегистрационный механизм рынка ценных бумаг. Система государственного регулирования рынка ценных бумаг: органы государственного надзора, законодательно-правовая база регулирования, национальные особенности регулирования рынка. Инвестиционная деятельность кредитно-финансовых институтов на рынке ценных бумаг (западная и российская модели) – банков, страховых компаний, инвестиционных компаний, пенсионных фондов и прочих институтов .

Рынок ценных бумаг Российской Федерации. История и необходимость создания рынка. Виды ценных бумаг и финансовых инструментов. Структура рынка ценных бумаг и его основные тенденции развития. Участники рынка. Основные операции на рынке. Государственное регулирование рынка ценных бумаг в России. Влияние азиатского кризиса и дефолта на российский рынок ценных бумаг .

СД.Ф.9 88

ИНВЕСТИЦИИ

Экономическая сущность и виды инвестиций. Инвестиционный процесс. Финансовые институты. Финансовые рынки. Участники инвестиционного процесса. Типы инвесторов. Экономическая сущность, значение и цели инвестирования. Понятие инвестиционного проекта, содержание, классификация, фазы развития. Критерии и методы оценки инвестиционных проектов. Состоятельность проектов. Критические точки и анализ чувствительности. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов. Инвестиционные качества ценных бумаг. Формы рейтинговой оценки. Доходность и риск в оценке эффективности инвестиций в ценные бумаги. Понятие инвестиционного портфеля. Типы портфеля, принципы и этапы формирования. Доход и риск по портфелю. Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель .

Стратегия управления портфелем. Инвестиции, осуществляемые в форме капитальных вложений: объекты и субъекты, права, обязанности и ответственность. Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений .

Государственные гарантии и защита капитальных вложений. Организация подрядных отношений в строительстве. Источники финансирования капитальных вложений. Собственные, привлеченные и заемные средства. Условия предоставления бюджетных ассигнований. Иностранные инвестиции. Режим функционирования иностранного капитала в России. Методы финансирования инвестиционных проектов. Бюджетное финансирование, самофинансирование, акционирование. Методы долгового финансирования. Внешние финансовые рынки. Долгосрочное кредитование. Лизинг, виды и преимущества. Проектное финансирование. Венчурное финансирование. Ипотечное кредитование СД.ДС Дисциплины специализации 1292 СД.ДС.Ф.1 152

ПРИМЕНЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ

ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ

Глобализация экономики – важнейший фактор ускорения процессов международной гармонизации бухгалтерского учета и финансовой отчетности. Роль и назначение международных стандартов учета (финансовой отчетности) – МСУ (ФО). Международные организации, занимающиеся вопросами унификации учета (финансовой отчетности). История создания Комитета по международным стандартам финансовой отчетности (КМСФО), состав, и характеристика его основных органов, порядок и принципы их формирования, основные задачи КМСФО. Порядок разработки и принятия МСУ (ФО), их правовой статус. Состав финансовой отчетности (ФО), качественные её характеристики, основные элементы ФО. Предназначение, сфера действия и содержание МСУ (ФО): по материальным и нематериальным активам, принципам учета, составу ФО и по движению денежных средств, прочим активам и обязательствам; расходам на вознаграждение работникам и социальное обеспечение, обесценению активов, финансовым результатам, налогам на прибыль; условным событиям, обязательствам, активам и корректировкам финансовой отчетности, ассоциированным, дочерним и совместным компаниям, объединению компаний и о связанных сторонах, финансовым инструментам, прибыли на акцию, прекращаемой деятельности, резервам. Отличия отечественной практики учета и отчетности от положений МСУ (ФО) .

Система стандартов GAAP; основные различия в принципах учета отдельных видов активов, обязательств и капитала, установленные в МСУ (ФО) и GAAP, перспективы унификации этих двух систем .

Трансформация бухгалтерской отчетности российских коммерческих организаций в отчетность, составляемую по международным стандартам. Организация процесса трансформации отчетности. Преимущества и недостатки составления отчетности коммерческих организаций методом трансформации. Порядок составления баланса и отчета о прибылях и убытках. Порядок составления отчета о движении денежных средств. Порядок составления отчета о движении собственных средств акционеров. Порядок составления примечаний к финансовой отчетности .

СД.ДС.Ф.2 100

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В КРЕДИТНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ

Экономические причины возникновения неплатежеспособности и банкротства банков; Государственное регулирование отношений несостоятельности (банкротства) и санации (финансового оздоровления) банков; Институт банкротства кредитных организаций полномочия Агентства по реструктуризации кредитных организаций (АРКО); Меры по предупреждению банкротства банков;

Диагностика экономического состояния неплатежеспособных банков; Правовое содержание процедур банкротства банков; Меры по финансовому оздоровлению банков; Разработка плана финансового оздоровления неплатежеспособных банков; Зарубежный опыт антикризисного управления и финансового оздоровления кредитных организаций .

СД.ДС.Ф.3 100

УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ

Понятие риска и основные аспекты риск-менеджмента. Классификация рисков. Анализ и оценка степени риска. Управление рисками, как система менеджмента. Отраслевое управление рисками. Рискменеджмент в разрезе инвестиционной стратегии. Портфельный менеджмент СД.ДС.Ф.4 100

УЧЕТ И ОПЕРАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В БАНКАХ

Правовые основы и инструментарий бухгалтерского учета в кредитных организациях. Организация и порядок учета расчетных операций. Организация и порядок учета кассовых операций в кредитных организациях. Порядок учета межбанковских кредитов и депозитов .

Депозиты и прочие привлеченные средства клиентов: прием, начисление и уплата процентов, возврат. Кредиты и прочие размещенные банком средства: выдача, возврат, начисление и уплата процентов, вынесение на счета просроченных, списание. Порядок учета вложений в ценные бумаги и операций с ценными бумагами (кроме собственных акций). Учет факторинговых операций Уставный капитал кредитных организаций: создание, увеличение, уменьшение.

Добавочный капитал и фонды кредитных организаций:

формирование и использование. Порядок учета основных средств, нематериальных активов, материальных запасов. Порядок учета финансовых результатов. Отчетность кредитной организации и ее анализ .

СД.ДС.Ф.5 151

БАНКОВСКИЙ КОНТРОЛЬ И АУДИТ

Система финансового контроля в банковской сфере. Основы банковского регулирования. Контроль за деятельностью кредитных организаций со стороны Банка России. Меры воздействия, применяемые Банком России к кредитным организациям за нарушение пруденциальных норм деятельности. Принципы банковского инспектирования. Виды, формы и методы инспекционных проверок. Технология инспекционной проверки и ее документационное обеспечение. Правовые основы аудиторской деятельности в сфере банковского аудита. Виды банковского аудита и основания для его проведения. Правила (Стандарты) аудиторской деятельности, используемые в банковском аудите. Внутрифирменные стандарты в сфере банковского аудита. Определение уровня существенности. Технология аудиторской проверки кредитной организации. Основные направления банковского аудита. Структура и характеристика документов, формируемых при аудиторской проверке .

Требования к составу и содержанию аудиторского заключения кредитной организации. Правовые основы организации внутреннего контроля в российских кредитных организациях. Рекомендации Базельского комитета по банковскому надзору о системе внутреннего контроля в кредитных организациях. Виды, формы и методы внутреннего контроля в кредитных организациях. Концепция системы внутреннего контроля кредитной организации. Структура системы внутреннего контроля в кредитных организациях. Контроль за финансовохозяйственной деятельностью со стороны ревизионной комиссии кредитной организации. Внутренний контроль за соответствием деятельности на финансовых рынках законодательству о финансовых рынках в кредитных организациях (комплаенс-контроль). Предотвращение легализации (отмывание) денежных средств или иного имущества, полученных незаконным путем. Права, обязанности и ответственность внутренних контролеров банка по различным направлениям контроля .

Классификация банковских рисков. Управление банковскими рисками .

Оценка системы внутреннего контроля как существенный элемент аудиторской проверки кредитной организации. Оценка систем внутреннего контроля органами банковского надзора .

СД.ДС.Ф.6 177

БАНКОВСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Содержание банковского менеджмента и его место в системе управления коммерческим банком. Цель и задачи банковского менеджмента. Базовые концепции банковского менеджмента. Внешняя правовая и налоговая среда. Информационное обеспечение банковского менеджмента. Ликвидность финансовых активов. Риск и доходность кредитного портфеля банка. Структура капитала банка. Управление капиталом коммерческого банка. Депозитная политика банка. Финансовое планирование и прогнозирование. Стратегическое, долгосрочное и краткосрочное финансовое планирование. Финансовая стратегия. Вертикальная интеграция в системе банковского менеджмента. Банкротство и финансовая реструктуризация. Антикризисное управление .

СД.ДС.Ф.7 72

ФИНАНСОВАЯ СРЕДА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ РИСКИ

Понятие бизнеса и предпринимательства. Теории и цели организации бизнеса. Понятие собственности предприятия и организационноправовые формы организации бизнеса. Макросреда предпринимательства. Особенности макросреды предпринимательства в России .

Финансовые рынки. Финансовые институты на рынке ценных бумаг .

Принципы и система регулирования рынка ценных бумаг в России .

Финансовые инструменты – важнейший элемент финансовой среды предпринимательства. Понятие риска, общие принципы анализа риска. Общие принципы классификации рисков. Характеристика рисков в различных сферах предпринимательской деятельности. Понятие левериджа и его связь с риском. Оценка производственного левериджа. Оценка финансового левериджа. Метод критического объема продаж в оценке и достижении приемлемого уровня левериджа .

Оценка вероятности неблагоприятных событий: метод построения деревьев событий, метод «события – последствия», метод деревьев отказов, метод индексов опасности .

Количествен6ные методы оценки риска: статистический метод, экспертный метод, метод анализа целесообразности затрат, аналитический метод. Шкалы риска и характеристика их градаций. Специфические показатели, используемые для количественной оценки риска: коэффициент чувствительности, коэффициенты ликвидности, индексы вероятности банкротства Альтмана. Интегральная оценка риска: интегральные характеристики, статистическое распределение ущерба, построение полей риска, роль интегральных показателей риска в финансовом планировании деятельности предприятий. Сущность и содержание риск-менеджмента .

Понятие об организации риск-менеджмента. Организация управления риском на предприятии. Стратегия риск-менеджмента. Общая характеристика методов воздействия на риск. Страхование в управлении риском. Основные подходы к выявлению риска: опросные листы, структурные диаграммы, карты потоков, прямая инспекция, анализ финансовой и управленческой отчетности. Затраты на риск. Структура затрат при различных методах управления риском. Финансирование риска и анализ эффективности методов управления. Страховые риски. Разработка программы страхования предприятия. Формирование фонда риска. Преимущества и недостатки самострахования. Кэптивные страховые компании. Анализ экономической эффективности страхования и самострахования. Общие закономерности управления инвестиционными проектами. Учет неопределенности и оценка риска проекта. Методы оценки инвестиционных рисков: оценка ставки дисконта, оценка капитальных активов, кумулятивное построение ставки дисконта, учет страховых рисков. Оценка экономической эффективности страхования инвестиционных рисков. Практика страхования инвестиционных рисков. Общие подходы к оценке эффективности управления риском. Экономические критерии оценки управления риском. Основные нормативные документы в сфере управления риском. Декларация промышленной безопасности. Построение стратегии управления рисками промышленного предприятия .

СД.ДС.Ф.8 100

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Тенденции и разновидности развития; управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление .

СД.ДС.Ф.9 ОСНОВЫ БИЗНЕСА 140 Введение в основы предпринимательства, структура бизнес-плана .

Источники финансирования. Концепция маркетинга, функции и рынки. Товарная политика и планирование. Маркетинг: планирование, исследование и прогнозирование. Ценообразование. Функции распределения. Функции продвижения товаров. Производство и снабжение. Управление кадрами. Финансовый план и оценка эффективности бизнес-плана .

СД.ДС.Ф.10 АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ 100 Аналитические возможности бухгалтерской (финансовой) отчетности. Анализ бухгалтерского баланса. Анализ отчета о прибылях и убытках. Анализ движения капитала. Анализ движения денежных потоков и их оптимизация. Сегментарная отчетность и методы ее анализа. Раскрытие информации бухгалтерской отчетности для целей ее анализа. Особенности анализа сводной (консолидированной) бухгалтерской (финансовой) отчетности. Заключение по результатам анализа финансовой отчетности .

СД.ДС.Ф.11 УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ 100 Проект как объекта управления, классификация проектов; инвестиционный проект, инновационный проект; содержание проектного менеджмента; жизненный цикл проекта; планирование проекта; маркетинговые исследования в проектном менеджменте; основные критерии успеха проекта; подсистема управления ресурсами проекта; менеджмент качества проекта; управление рисками проекта; команда проекта, ее формирование и развитие; подсистема управления проектной средой; контроллинг проектов; проектное финансирование;

экспертиза и оценка проектов; экономическая оценка проектов; организационное обеспечение проекта; организационный инструментарий управления проектом; бизнес-план проекта; проект как форма осуществления изменений в организации .

СД.ДС.В Дисциплины по выбору 200 СД.ДС.В.1.1 ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ 100 Делопроизводство и нормативно-методическая база делопроизводства. Основные понятия делопроизводства. Общая характеристика документов. Функции, виды документов и их классификация. Государственные стандарты на документацию (УСОРД). Общие правила оформления документов. Структура, содержание, область применения стандарта ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно - распорядительной документации. Требования к оформлению документов» .

Бланки документов. Требования к изготовлению, учету, использованию и хранению бланков с воспроизведением государственного герба РФ, гербов субъектов РФ (гербовые бланки). Система организационно-распорядительной документации. Система распорядительной документации. Назначение и состав распорядительной документации (постановление, решение, указание, распоряжение, приказ). Классификация распорядительных документов. Формуляр0образец приказа по основной деятельности. Система справочно-информационной и справочно-аналитической документации. Назначение и состав. Составление и оформление справочно-информационной документации (протокол, докладная (служебная), объяснительная записки, заявление, переписка и др.). Деловое письмо в условиях унификации. Классификация писем. Делопроизводство в кадровой службе. Документация трудовых отношений. Делопроизводство по предложениям, заявлениям и жалобам граждан. Законодательно-нормативные акты о работе с обращениями граждан. Организация работы с документами .

Анализ структуры документооборота. Методы учета и сокращения документооборота. Регистрация документов. Текущее хранение документов. Техническое обеспечение работы с управленческими документами. Архивное дело. Архив. Хранение дел. Экспертиза ценности документов. Сдача дел в архив .

СД.ДС.В.1.2 НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕНСИОННЫЕ СИСТЕМЫ 100 Понятия и принципы пенсионного обеспечения в России и за рубежом. Модели построения систем пенсионного обеспечения. Бевердижская модель. Бисмарковская модель. Распределительная и накопительная модели. Оценка эффективности пенсионного обеспечения .

Показатели уровня пенсионных выплат. Показатели финансовой устойчивости. Экономическое содержание и значение пенсионного обеспечения. Зарубежный опыт построения пенсионных систем. Система пенсионного обеспечения. Германии, основные направления ее совершенствования. Пенсионная система Чили, преимущества и недостатки. Пенсионная система Швеции, ключевые подходы к формированию. Практика реформирования систем пенсионного обеспечения в странах с переходной экономикой. Пенсионная система в Чехии. Пенсионная система в Польше. Пенсионная система в Венгрии. Пенсионная система в Казахстане. Эволюция пенсионной системы России. Система пенсионного обеспечения в Российской Федерации в 1992-2001гг. Виды и формы пенсионного обеспечения, их источники. Государственное пенсионное обеспечение. Обязательное пенсионное страхование. Понятие и субъекты обязательного пенсионного страхования. Инвестирование средств обязательных пенсионных накоплений. Дополнительное пенсионное обеспечение .

Опыт современной деятельности пенсионных организаций и учреждений. Пенсионный фонд РФ. Негосударственные пенсионные фонды .

СД.ДС.В.2.1 ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ 100 Сравнительный историко-экономический анализ моделей развития мирового хозяйства: азиатский способ производства и античное рабство; классическая модель феодальной экономики (Франция), особенности феодального хозяйства (Англия, Германия, Россия, Япония), генезис капиталистической экономики в странах первого эшелона (Голландия, Англия, Франция, США), реформистский путь перехода к рыночной экономике (Германия, Россия); промышленный капитализм в Японии (патерналистская модель); основные тенденции в развитии мирового капиталистического хозяйства на рубеже Х1Х и ХХ вв., особенности монополизации экономики по странам; становление различных систем регулируемого капитализма; возникновение, развитие, кризис хозяйственной системы государственного социализма в СССР и в странах Восточной Европы; сдвиги в структуре экономики ведущих капиталистических государств; различные модели смешанной экономики; экономика России; основные направления эволюции мирового хозяйства .

СД.ДС.В.2.2 ИСТОРИЯ 100

БУХГАЛТЕРСКОЙ ПРОФЕССИИ И

БУХГАЛТЕРСКОЙ МЫСЛИ

Периодизация истории бухгалтерского учёта. Долитературный (документальный) и литературный периоды бухгалтерского учёта. Венецианская бухгалтерия, её особенности и отличия от современной бухгалтерии. Развитие бухгалтерии в XVI-XVIII веках. Развитие бухгалтерии и учётной мысли в XIX столетии. Бухгалтерская арифметика, её особенности, и влияние на ход развития учётной мысли. Эволюция баланса, балансовой терминологии и балансовых теорий от Луки Пачоли до наших дней. Теория двух рядов счетов и причины её поражения .

Противоречия и пробелы современной теории бухгалтерского счёта .

Итогоцентричность бухгалтерской отчётности и её иерархическая структура. Отличия бухгалтерии от других видов хозяйственного учёта. Понятие «капитал»: происхождение и эволюция. Структурирование капитала в современном балансе по источникам и его недостатки. Гипотезы о происхождении бухгалтерии и их сравнительный анализ .

ФТД Факультативы 450 ФТД.1 82

БАНКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ

Учетно-операционной работа в банке и современные банковские технологии. Нормативная база по регулированию учетно-операционной работы в банке. Организация учетно-операционной работы. Документация, документооборот и внутрибанковский контроль. Учетнооперационные документы и их содержание. Документооборот по банковским операциям. Организация внутрибанковского контроля .

Содержание, структура и основные задачи операционного дня. Банк в сфере денежного обращения. Основные банковские операции. Сущность, структура и основные задачи операционного дня в банке. Выполнение операций по перечислению денежных средств. Оплата расчетных и кассовых документов. Осуществление безналичных расчетов. Особенности дистанционного банковского обслуживания .

ФТД.2 109

ПЕДАГОГИКА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Педагогика. Профессиональное обучение. Педагогический процесс .

Содержание образования. Принципы. Методы. Средства. Организационные формы. Проблемное обучение. Контекстное обучение. Игровые технологии. Технологии дистанционного обучения. Воспитание. Самовоспитание. Самостоятельная учебная деятельность. Самообразование. Профессиональная педагогика. Личность. Технология профессионального обучения. Умственный труд. Компетентность .

Профессиональная компетентность. Становление профессионала. Аттестация кадров .

ФТД.3 90

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Безопасность жизнедеятельности на производстве: правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности. Техника безопасности. Негативные факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания;

рациональные условия деятельности. Последствия воздействия на человека травмирующих вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации. Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов; устойчивость функционирования объектов экономики и технических средств в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий. Первая медицинская помощь .

ФТД.4 34

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Понятие, цели и организация оценки стоимости предприятия (бизнеса). Нормативно-правовая база осуществления оценочной деятельности. Субъекты и объекты оценочной деятельности. Регулирование оценочной деятельности. Специфика бизнеса как объекта оценки .

Цели оценки и виды стоимости. Принципы оценки бизнеса. Внешняя и внутренняя информация. Подготовка финансовой документации .

Инфляционная корректировка отчетности. Нормализация бухгалтерской отчетности. Трансформация бухгалтерской отчетности. Основные положения Постановления Правительства РФ от 25.06.2003 г. № 367 «Правила проведения арбитражным управляющим финансового анализа». Вертикальный и горизонтальный анализ финансовой отчетности. Ликвидность организации. Финансовая устойчивость. Деловая активность и рентабельность. Основные подходы и методы оценки стоимости предприятия (бизнеса). Сравнительная характеристика подходов. Общая характеристика доходного подхода. Понятие дисконтированного денежного потока. Технология реализации методики дисконтированного денежного потока. Определение величины денежного потока. Классификация денежных потоков. Анализ ставки дисконтирования: модель оценки капитальных активов, метод кумулятивного построения, модель средневзвешенной стоимости капитала. Расчет величины стоимости в постпрогнозный период. Внесение итоговых поправок. Доходный подход: метод капитализации доходов. Методика капитализации дохода. Методы капитализации фактических и потенциальных дивидендов. Модель роста прибыли (формула Гордона). Методы расчета коэффициента капитализации дохода: метод прямой капитализации, метод связанных инвестиций (заемного и собственного капитала). Сравнительный подход к оценке стоимости предприятия: метод рынка капитала, метод сделок, метод отраслевых коэффициентов. Метод рынка капитала. Метод сделок. Метод отраслевых коэффициентов. Характеристика ценовых мультипликаторов. Формирование итоговой величины стоимости. Затратный подход: метод стоимости чистых активов. Значение имущественного подхода к оценке бизнеса. Сущность метода стоимости чистых активов. Оценка нематериальных активов. Оценка зданий и сооружений. Оценка машин и оборудования. Оценка земельного участка. Оценка оборотных активов. Оценка задолженности предприятия .

Затратный подход: метод ликвидационной стоимости. Расчет текущей стоимости активов. Определение затрат, связанных с ликвидацией предприятия. Расчет ликвидационной стоимости предприятия .

Метод математического взвешивания. Метод субъективного взвешивания. Учет воздействия приобретаемого контроля и влияния ликвидности при оценке пакетов акций. Оценка стоимости неконтрольных пакетов. Вывод итоговой величины стоимости. Отчет об оценке стоимости предприятия (бизнеса): структура и содержание отчета .

Особенности оценки стоимости предприятия (бизнеса) для целей банкротства. Особенности оценки предприятия в целях инвестирования. Особенности оценки финансово-кредитных институтов. Аутсайдерская, инсайдерская и смешанная оценка кредитной организации .

Особенности использования доходного, сравнительного и рыночного подхода для оценки кредитных организаций. Особенности оценки предприятия в целях реструктуризации для целей финансового оздоровления .

ФТД.5 94

ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИЙ

(ПРЕДПРИЯТИЙ) Концепции бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности в России. Виды бухгалтерской отчетности. Бухгалтерский баланс и модели его построения. Особенность оценки статей баланса в условиях гиперинфляции.Отчет о прибылях и убытках. Схемы построения в отечественных и международных стандартах, взаимосвязь с налоговыми расчетами. Отчет о движении денежных средств, модели его составления. Приложения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках. Пояснительная записка, её содержание. Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность: их назначение, методы составления. Сегментарная отчетность организации: её цели, состав и методы составления. Информация, сопутствующая бухгалтерской отчетности. Аудит и публичность бухгалтерской отчетности .

Трансформация бухгалтерской отчетности российских предприятий в составляемую по международным стандартам .

ФТД.6 41

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОРГАНИЗАЦИЙ

Введение во внешнеэкономическую деятельность российских организаций. Валютные операции и валютные рынки. Внешнеторговые операции: классификация, формы и методы. Регулирование внешнеэкономической деятельности. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности. Организация и техника операций во внешнеэкономической деятельности. Внешнеторговый контракт: содержание, подготовка и исполнение. Валютно-финансовые условия международных контрактов. Международные расчеты во внешней торговле .

ИТОГО 8208

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105.65 «ФИНАНСЫ И

КРЕДИТ» СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

Срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело» при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

- теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии - 186 недель;

- преддипломная производственная практика - 12 недель;

- итоговая аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, – не менее 12 недель;

- каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) – не менее 50 недель .

Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются вузом до одного года относительно нормативного срока, установленного в п. 1.2. Государственного стандарта по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» .

Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается в количестве 54 часов в неделю, включая все его виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы .

Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам .

При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий не менее 10 часов в неделю .

При заочной форме обучения студенту обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год .

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период .

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105.65 «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела» самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» специализации «Банковское дело» на основе Государственного стандарта .

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусмотренные учебным планом, не являются обязательными для изучения студентом .

Курсовые работы рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение .

По всем дисциплинам, включенным в учебный план Академии, выставляется итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, незачтено) .

Специализация «Банковское дело» является частью специальности «Финансы и кредит» и предполагает получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в области управления финансовыми ресурсами различных субъектов хозяйствования .

6.1. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью; преподаватели специальных дисциплин имеют ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и звание более 50 % .

Доля штатных преподавателей должна быть более 50% .

6.2.Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста включает выполнение студентом лабораторно-практических работ по дисциплинам специализации, включая как обязательный компонент выполнение практических заданий на персональных компьютерах .

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС) Академии, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебнометодической литературы. Академия обеспечивает возможность индивидуального доступа к информационным ресурсам каждого студента из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. В таблице 1 представлен перечень ЭБС, которые использует студенты Академии .

–  –  –

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста обеспечена доступом каждого студента к библиотечным фондам, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами .

Обеспеченность студентов учебной литературой, необходимой для выполнения учебного плана подготовки специалиста, рекомендованной в программах в качестве обязательной, в целом соответствует нормативу – 0,5 ед. на одного студента. Источники учебной информации отвечают требованиям современности. В учебном процессе используются материалы профессионально-ориентированных журналов и других периодических изданий .

При реализации основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста вуз руководствуется перечнем основной учебной и научной литературы, рекомендуемым УМО .

6.3. Информационные ресурсы вуза и обеспечение их доступности

В 2010 году с учетом развития направления электронных библиотек и дистанционного обучения Академия перешла на систему открытого доступа Drupal .

Сайт misbfm.ru пополнился дополнительной информацией о создании Интернетмагазина. Для сайта азработана электронная библиотека и размещена информация в разрезе рубрик и каталогов (авторефераты, диссертации, газеты, книги, международные документы и т.д). В каждом разделе предусмотрен как общий поиск, так и поиск по авторам .

Разработан механизм тестирования для желающих проверить свои знания в режиме online .

Каждый из сайтов наполнен информацией, которую предоставлют представители ректората, деканаты, кафедры, отдел НИР и редакционно-издательский отдел, студенческий, молодежный и спортивный клубы Академии .

Постоянные консультации в режиме on-line, работа в социальных сетях способствует предоставлению дополнительных консультаций студентам, а так же поддержке обратной связи с выпускниками и студентами. В таблице 2 представлены интернет-ресурсы Академии .

Таблица 2 – Разработанные и поддерживаемые интернет ресурсы

–  –  –

По каждому сайту существуют статистические данные, которые отражают количество посетителей, анализ сайта по времени суток, в режиме on-line, за неделю и месяц, возможности выполнения экспресс-аудита сайта, размер и возраст аудитории, за определенное количество дней в неделю, дней в месяц, сравнение аудиторий, возвраты и сессии посетителей, просмотры на посетителя, просмотры за сессию, длительность сессий, просматриваемые страницы, переходы без ссылок, seo – аудит, определение позиций в поисковых системах Яндекс, Google, Rambler и многое другое .

Ежедневная работа со статистическими данными позволяет корректировать направления развития сайта и определять очередность размещения информационного материала .

6.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Материально-техническая база. Образовательный процесс в Академии организован в зданиях и помещениях общей площадью 15634,6кв.м., занимаемых на правах оперативного управления и договоров аренды. Все помещения, используемые в учебном процессе, оборудованы инженерными коммуникациями, водопроводом и канализацией, центральным отоплением, электроснабжением и средствами телекоммуникации. На все используемые площади у САФБД имеются санитарно-эпидемиологические заключения, выданные Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Новосибирской области, а также заключения о соблюдении требований пожарной безопасности, выданные органами пожарного надзора .

Перечень используемых Академией площадей представлен в таблице 4 .

Таблица 4 – Перечень используемых Академией площадей

–  –  –

В составе используемых помещений имеются лекционные аудитории, аудитории для практических занятий, компьютерные классы, библиотека, читальный зал, административные помещения и общежитие .

Общее количество поточных аудиторий, учебных классов и кабинетов достаточное для организации учебного процесса .

Для организации занятий по физической культуре и проведения физкультурномассовых мероприятий Академия, в рамках Соглашения о стратегическом партнерстве, пользуется спортивным залом, предоставляемым Негосударственным средним профессиональным образовательным учреждением «Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н. Косыгина Новосибирского Облпотребсоюза». В соответствии с договором аренды, заключенным с ПТУ № 1, в его спортивном зале, расположенном в непосредственной близости к главному корпусу Академии, также проводятся занятия по физической культуре .

Кроме того, Академия ежегодно заключает договоры для проведения занятий по плаванию с администрацией бассейна Сибирского государственного университета путей сообщения и лыжными базами для занятия зимними видами спорта. Для занятий преподавателей и сотрудников Академии фитнесом предоставляется репетиционный зал Студенческого клуба .

Для организации учебного процесса и реализации образовательных программ все подразделения Академии обеспечены персональными компьютерами, лицензионным программным обеспечением и принтерами. В учебном процессе Академии задействовано 10 компьютерных классов, и все они оборудованы мультимедиа проекторами. Кроме того, мультимедиа проекторами оборудованы две поточные аудитории и зал диссертационного совета .

Общее количество IBM PC – совместимых компьютеров 390 штук. Из них используемых: в учебном процессе 262. Все рабочие места объединены в единую локальную сеть и подключены к сети Интернет по волоконно-оптической линии связи, что обеспечивает высокую скорость передачи данных. К системе Интернет Академия подключилась в 1997 г .

Сейчас в корпусах Академии Интернет обеспечивают 3 линии ADSL и одна – Интернет + по выделенному каналу. Это позволяет сотрудникам Академии выполнять все основные виды работ с помощью ЭВМ и соответствующих компьютерных программ .

Для демонстрации соответствующих аудио- и видеоматериалов в учебном процессе Академия располагает аудио- и видеоаппаратурой (8 телевизоров, домашний кинотеатр, 4 видеокамеры, видеоплейер «Samsung», видеодвойка, видеотюнер, видеомагнитофон, 11 магнитол и магнитофонов, 2 диктофона «Panasonic», цифровой диктофон «Olimpus», 2 цифровых фотоаппарата, фотокамера) .

В учебном процессе, при проведении научных сессий и других мероприятий используются Оверхед-проектор и мультимедийный проектор «Toshiba» с экраном и 9 других проекторов .

Для производства тиражей собственной учебной, учебно-методической и научной литературы в структуре Академии функционирует редакционно-издательский отдел, в состав которого входит отдел множительной и копировальной техники, который оборудован новой современной множительной техникой, в том числе:

– минитипография DUPLO 430;

– листоподборочное оборудование DFC-10;

– брошюровальные модули DBM 70;

– степлерRAPID-106;

– ксерокс RICONFT7970;

– гильотина IDEAL 4215-06 .

Социально-бытовые условия. В пользовании Академия с 1997 г. находится общежитие, расположенное по адресу г. Новосибирск, пр. Дзержинского, 38. Занимаемая студенческим общежитием площадь составляет 933,4 кв.м., на этих площадях расположены жилые комнаты, административно-хозяйственные, подсобные и бытовые помещения, душевые комнаты .

Места в общежитии предоставляются преимущественно студентам очной формы обучения с учетом их материального положения и отдаленности постоянного места жительства. На весь период обучения студентам обеспечивается регистрация по месту жительства .

Комнаты общежития укомплектованы необходимой мебелью и оборудованием .

Общежитие САФБД 28 февраля 2008 г. награждено Комитетом по делам молодежи мэрии города Новосибирска Благодарственным письмом за победу в номинации «Перспективы развития» городского смотра-конкурса как лучшее общежитие города 2007-2008 года .

Академией заключен договор с Центром государственного санэпидемнадзора по Новосибирской области, по которому Центр периодически проводит обследования учебных аудиторий, компьютерных классов, кабинетов .

В соответствии с законом Российской Федерации «О медицинском страховании граждан Российской Федерации» в Академии проведена большая работа по обязательному медицинскому страхованию. На всех преподавателей, сотрудников и студентов оформлены медицинские страховые полюса. Медицинское обслуживание студентов Академии осуществляется на основе договора с Муниципальной клинической больницей № 7. Кроме того, в Академии работает медицинский кабинет, в котором ведет прием фельдшер Академии .

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым для оказания первой медицинской помощи. Систематически проводится обязательное флюорографическое обследование студентов и сотрудников Академии. Проводится профилактическая вакцинация студентов и сотрудников против гриппа, дифтерии и гепатита .

По программам добровольного медицинского страхования Академия ежегодно обеспечивает лечение и отдых преподавателей и сотрудников в профилакториях и санаториях, частично оплачивает протезирование и лечение зубов в стоматологических клиниках .

Для проведения торжественных мероприятий, таких как День Знаний, День Учителя, Дня выпускников и др., учредителем Академии выделяются средства на аренду залов в лучших в городских домах культуры и клубах отдыха: ДКиТ им. В.П. Чкалова, клуб «Отдых» и др .

Обеспечение безопасности. В Академии большое внимание уделяется обеспечению безопасности обучающихся и работников во время их трудовой и учебной деятельности .

Организация этой работы возложена на отдел охраны труда и безопасности жизнедеятельности, который тесно взаимодействует в решении этих вопросов со вспомогательными службами и подразделениями Академии .

Разработаны все необходимые нормативные правовые документы, инструкции и рекомендации по обеспечению безопасности жизнедеятельности, организовано обучение работников, связанных с работой по обеспечению безопасности жизнедеятельности .

Два раза в год проводятся тренировочные занятия по эвакуации людей при возникновении чрезвычайных ситуаций в здании Академии, обучение сотрудников и студентов правилам пожарной безопасности, а также студентов, проживающих в общежитии .

В Академии разработан паспорт антитеррористической защищенности (безопасности) .

Введена пропускная система и установлена система допуска, позволяющая препятствовать проникновению в здание лиц, не имеющих отношения к учебному процессу .

Установлена система видеонаблюдения, позволяющая контролировать запасные выходы и лестничные клетки возле них .

В здании Академии осуществляется круглосуточное дежурство сотрудниками вневедомственной охраны. В дневное время к работе по обеспечению безопасности учебного процесса привлекаются сотрудники сторожевой вахты .

В помещении вахты установлена «тревожная кнопка» связи с оперативной службой МВД. Совместно с органами МВД разрабатываются и проводятся мероприятия по повышению антитеррористической защищенности .

6.5. Требования к организации практик

Производственные практики в период обучения организовываются с целью более углубленного изучения отдельных дисциплин специальности и специализации на предприятиях производственной и финансово-банковской сфер, в научно-исследовательских учреждениях, государственных организациях и структурах, а также в компаниях и фирмах различных форм собственности .

Производственная преддипломная практика студента является обязательным компонентом учебного плана. Производственная преддипломная практика организуется с таким расчетом, чтобы студент получил возможность использовать опыт, накопленный при ее прохождении, при подготовке выпускной квалификационной (дипломной) работы. Если студент совмещает учебу в вузе с работой в одной из сфер национальной экономики, вуз имеет право разрешить прохождение преддипломной производственной практики по месту работы студента при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует профилю специализации, по которой он проходит обучение в вузе .

Цель производственной преддипломной практики – закрепление теоретических знаний, полученных обучающимися в процессе изучения профильных дисциплин, а также сбор, систематизация и обобщение практического материала, в том числе для использования в выпускной квалификационной (дипломной) работе. Задачами производственной преддипломной практики являются изучение нормативных и методических материалов, фундаментальной и периодической литературы по вопросам, разрабатываемым студентом в выпускной квалификационной работе; анализ деятельности организации по направлению, соответствующему теме выпускной квалификационной работы;

разработка рекомендаций по ее совершенствованию .

Базами производственной преддипломной практики являются подразделения, осуществляющие функции планирования, анализа и контроля финансовохозяйственной деятельности, бухгалтерии коммерческих и некоммерческих организаций, кредитных, страховых организаций, бирж, инвестиционных и внебюджетных фондов, государственных учреждений .

Студенты проходят практику по направлению Академии на основе договоров с предприятиями, организациями, кредитными и страховыми организациями (табл. 5) .

В процессе прохождения практики студенты находятся на рабочих местах и выполняют часть обязанностей штатных работников, как внештатные работники, а при наличии вакансии практикант может быть зачислен на штатную должность с выплатой заработной платы. Зачисление студента на штатные должности не освобождает их от выполнения программы практики .

Таблица 53 – Места проведения практик студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит»

–  –  –

Прохождение практики должно осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной Академией программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой .

–  –  –

Воспитательная работа в Академии регламентируется Концепцией воспитательной работы в САФБД, Положением об Управлении социальной и воспитательной работы, а также следующими документами:

– Уставом САФБД;

– Академическими правилами (правила внутреннего распорядка) САФБД;

– Положением о кураторах групп;

– Положением о старостате;

– Положением о старосте академической группы;

– Положением о Психологической службе;

– Положением о Совете молодежи;

– Положением о Студенческом совете общежития;

– Положением о студенческом Спортивном клубе;

– Планами деятельности административных и общественных структур, занимающихся воспитательной деятельностью и студенческим самоуправлением;

– Должностными инструкциями сотрудников структурных подразделений, занимающихся воспитательной и внеучебной деятельностью .

В соответствии с Положением о воспитательной работе САФБД, воспитательные задачи вуза вытекают из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, реализуемых в совместной учебной, научной, творческой, производственной и общественной деятельности обучающихся и преподавателей .

Воспитательная работа является составляющей частью образовательной деятельности и реализуется, согласно системе менеджмента качества (далее – СМК), в контексте документированной процедуры СМК-ДП-7.5.05 «Воспитательная работа» .

Определением путей и средств реализации воспитательных задач и приоритетных направлений работы занимается УС и ВР, которое координирует деятельность следующих подразделений и органов студенческого самоуправления:

– Совет молодежи, включающий в себя клуб молодых финансистов, научный клуб, Совет старост, Совет общежития, центр информационно-технического обеспечения, центр творчества, клуб гражданско-патриотического воспитания, спортивно-оздоровительный центр, центр психологического сопровождения, центр международного студенческого сотрудничества;

– Психологическая служба;

– Спортивный клуб «Легион» .

Деятельность подразделений осуществляется на основе положений о структурных подразделениях, утвержденных ректором САФБД, и планом воспитательной работы на учебный год .

Система управления воспитательной работой в САФБД. Реализация Концепции воспитательной работы в САФБД предопределяет деятельность административных, общественных структур, функционально ответственных за воспитательную и внеучебную работу со студентами .

Схема организации административных структур, занимающихся воспитательной работой в Академии, показана на рис. 1 .

Воспитательную работу в САФБД возглавляет первый проректор и начальник управления социальной и воспитательной работы (УС и ВР). На рис. 2 представлены направления и секции, работающие в структурных подразделениях УС и ВР .

Помимо структурных подразделений УС и ВР, в воспитательной работе принимают участие заместители деканов по воспитательной работе дневного факультета высшего профессионального образования и заочного факультета высшего профессионального образования (соответственно ДФВПО и ЗФ ВПО). УС и ВР работает в тесном контакте с кафедрами, отделом НИРС, центром инновационных компетенций и информационной политики (ЦИКиИП), управлением маркетинга и информационных ресурсов, бухгалтерией и другими структурными подразделениями Академии .

Целью деятельности УС и ВР является создание условий для гармоничного и всестороннего развития личности будущего выпускника, обеспечивая его конкурентоспособность на рынке труда .

В рамках данной цели решаются следующие задачи:

Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников к обучению в Академии. В рамках данного направления для студентов первого курса обучения на ДФВПО проводится психологический тренинг, являющийся неотъемлемой частью учебного процесса, что закрепляется в учебных планах.

Помимо социально-психологической адаптации к обучению тренинг преследует следующие цели:

а) сплочение коллектива учебной группы;

б) выявление лидеров, создание студенческого актива;

в) развитие у студентов коммуникативных умений и навыков .

Занятия по психологическому тренингу проводят опытные психологи, имеющие подготовку в области практической психологии. Тренинг содержит психодиагностические методики, психологические упражнения, ролевые игры, дискуссии, обсуждения проблемных ситуаций, кроме того, в программу тренинга включен лекционный материал, дающий студентам представление о психике человека, темпераменте, характере и прочих психологических характеристиках .

–  –  –

Психологическое сопровождение образовательного процесса. В САФБД функционирует психологическая служба. Опираясь на опыт развития психологических служб в вузах страны и за рубежом, сотрудниками Академии разработана Концепция психологической службы САФБД, её структура, методологическое обоснование, профориентационные, коррекционные, просветительские и обучающие программы. Миссия психологической службы САФБД – помочь студенту осознать себя как субъекта собственной жизни, её творца, а также наиболее полно реализовать свои возможности во всех сферах жизни, в том числе, и в профессиональной деятельности .

Цели деятельности психологической службы:

– психологическое сопровождение профессионального развития студентов;

– обеспечение условий для психологического здоровья студентов и сотрудников САФБД .

Основными видами деятельности психологической службы являются:

– психодиагностика;

– психопрофилактика;

– психологическое консультирование;

– психокоррекция;

– психологическое просвещение .

–  –  –

Вопросы формирования психологической службы в вузе, психологического сопровождения образовательного процесса, развития личностных качеств будущих экономистов: финансистов, менеджеров, банкиров и т.д. обсуждались сотрудниками психологической службы САФБД на международных, общероссийских, межрегиональных, областных конференциях .

Формирование у студентов активной жизненной и гражданской позиции. Данный тип задач решается в процессе гражданско-патриотического воспитания, основная цель которого – формирование гражданственности как интегративного качества личности, включающего в себя внутреннюю свободу и ответственность, чувство собственного достоинства, любовь к Родине .

Содержание гражданско-патриотического воспитания в учебной и внеучебной деятельности САФБД реализуется с помощью разнообразных форм и методов. Прежде всего, это введение в учебный план таких предметов как «Безопасность жизнедеятельности», «Государственное и муниципальное управление в свете финансовых отношений», «Гражданское право», Гражданский процесс» и др .

В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студенты знакомятся с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, природного и техногенного характера. В учебных группах регулярно проводятся собрания-лекции на тему: «Правила поведения и сохранение безопасности жизнедеятельности в общественных местах», мероприятия, направленные на профилактику наркомании и ВИЧ-заболевания, беседы о подготовке молодежи к самостоятельной жизни в сложных социальных условиях .

Одним из важных аспектов гражданского и патриотического воспитания является установление дружественных отношений с представителями других стран, способствующих академической мобильности студентов. Так, в рамках договора о стратегическом партнерстве с Казахстанским финансово-экономическим институтом г. Семипалатинска (с 2008 г. – академия), Карагандинским государственным университетом ежегодно проводятся совместные мероприятия: очные и заочные международные конференции, КВНы и т.п .

Такие конференции способствуют созданию единого международного профессионального сообщества, профессиональному общению и профессиональной поддержке представителей разных стран, что в свою очередь укрепляет гражданскую позицию участвующих в данном процессе студентов и преподавателей, способствует толерантности и взаимному уважению .

Кроме того, в САФБД традиционно проводятся праздничные мероприятия ко Дню Победы, национальные праздники различных культур: «Масленица», «Новруз (Новый Год помусульмански)», военно-спортивные игры, а также конкурс-состязание «А ну-ка парни», посвященное Дню защитника Отечества .

Формирование нравственных норм, ценностей и идеалов. Данное направление воспитательной работы реализуется на таких дисциплинах как «Культура речи», «Общая психология», «Деловое общение», «Культурология и история культуры», «Педагогика и психология», «Социальная психология» и др. Воспитание культуры общения проходит практически на всех занятиях и внеучебных мероприятиях. Особое внимание отводится процессу взаимоотношений с другими людьми, поэтому на учебных дисциплинах («Финансы», «Экономика предприятий», «Деньги, кредит, банки», «Психологический тренинг», «Психология менеджмента» и др.) используют такие методы обучения, как работа в группах, метод проектов, деловые игры, тренинги и т.д. Все это нашло отражение и в рабочих программах этих дисциплин .

В учебном процессе и в рамках различных мероприятий студентами изучаются Кодексы профессиональной этики бухгалтеров, финансовых контролеров, аудиторов и оценщиков. Они содержат этические нормы и ценности, изучение и следование которым предопределяет не только качественное профессиональное образование, но и развитие у студентов нравственных ценностей и идеалов, способствуя их личностному и духовному становлению, профессиональной и личной самореализации .

Формирование эстетических ценностей и идеалов. Данные задачи решаются в процессе эстетического воспитания, содержание которого реализуется посредством применения различных методов и форм работы .

Одной из таких форм является Клуб киноманов, в рамках которого проходит просмотр и обсуждение художественных фильмов с глубоким содержанием, а также организуются посещения театров, выставок, выступления участников клуба с сообщениями на темы, связанные с культурой и искусством .

Цели проекта:

– расширение представлений студентов об окружающем мире;

– повышение уровня обшей культуры через приобщение к искусству;

– личностный рост и саморазвитие .

Клуб киноманов САФБД предоставляет студентам возможность расширить представления об окружающем мире, приобщиться к миру искусства, получить удовольствие от интеллектуального общения и стимул к личностному росту. В процессе занятий в клубе участники развивают в себе общий уровень культуры, совершенствуют навыки общения (в том числе, умение выразить и доказать свою позицию), получают возможность для эстетического и духовного развития. Ф фильмотеку входят CD и экспозициями Эрмитажа, Лувра, музея Пушкина .

В рамках данного направления воспитательной работы проводятся концерты академического хора НЭТИ (АХ НЭТИ, первый состав), участниками которого являются преподаватели и сотрудники Академии. АХ НЭТИ является проводником старинной русской и другой классической хоровой музыки. Кроме того, в Академии выступают и студенты Новосибирского музыкального колледжа им. А.Ф. Мурова .

В Академии проходят спектакли Студенческого театра, поэтические вечера, а также вечера фортепьянной музыки, авторской песни, творческие встречи с интересными людьми .

Часто непосредственными участниками подобных мероприятий являются преподаватели и сотрудники Академии .

Спортивное воспитание студентов и формирование здорового образа жизни. В рамках данного направления, согласно расписанию и календарному плану, на спортивной базе профессионального училища №1 проводятся занятия по физической культуре. Также, согласно плану воспитательной работыСАФБД и плану мероприятий Комитета по физической культуре мэрии г. Новосибирска, проводятся спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, мини-футболу, настольному теннису, в которых команды САФБД регулярно завоевывают призовые места .

Ежегодно в САФБД проводятся факультативные занятия по секциям:

– баскетбол (юноши и девушки) – спортивный зал ПУ№30;

– настольный теннис (юноши и девушки) – спортивный зал ПУ№30

– плаванье (юноши и девушки) – бассейн СГУПСа;

– шейпинг (девушки) – спортивный зал ПУ№30;

– мини-футбол (юноши) – спортивный зал СИБНИА;

– волейбол (юноши и девушки) – спортивный зал ПУ№30;

– ТЭКВАНДО (юноши и девушки) – спортивный зал ПУ № 30;

– Бокс (юноши) – спортивный зал ПЛ № 66 .

В Академии функционирует Спортивный клуб «Легион», который является одной из форм студенческого самоуправления и осуществляет свою деятельность под руководством опытных спортсменов и педагогов .

Развитие у студентов творческих способностей и навыков самопрезентации. Данные задачи решаются в процессе культурно-массовой деятельности студентов, которую в Академии реализует Студенческий клуб «Мы – звезды», руководствуясь планом воспитательной работы .

Студенческий клуб занимается организацией и проведением праздников, включая традиционные для Академии мероприятия, такие как «День Знаний», «Общественное признание», «Зажги Звезду» (конкурс талантов среди студентов первых курсов), «День Первокурсника», «День Учителя», конкурс «Банк моей мечты», торжественная церемония закрытия научной сессии, церемония вручения дипломов и т.д .

Помимо этого, студенческий клуб принимает участие в организации и проведении Дней открытых дверей и других вузовских мероприятий, представляет Академию на межвузовских студенческих конкурсах («Студенческая осень», «Студенческая весна» и т.п.), участвует социально-значимых мероприятиях г. Новосибирска .

Традиционным для Академии является проведение КВН среди студентов, кроме того на дневном факультете САФБД при содействии Студенческого клуба ежегодно проводится экономический КВН «Экономика и мы». Сборная команда КВН САФБД ежегодно принимает участие в участие городском фестивале команд КВН «Золотой болт» .

Помимо традиционных праздничных мероприятий, за последние годы Студенческий клуб организовал и провел несколько новых праздников, среди них «Новруз» (Новый Год по-мусульмански), способствующий развитию толерантности среди студентов и преподавателей Академии.

В рамках Студенческого клуба ведутся занятия в танцевальных секциях:

«бальные танцы», «хип-хоп», «восточный танец», а также проходят занятия по вокалу под руководством опытных педагогов .

Студенческим клубом ведется фото-видео архив, выпускаются видеоролики, такие как «Звезды говорят-2 сезон», «САФБД - лучше всех!», «Поколение Next - финал, «В добрый путь», рекламный ролик «Торжественная церемония вручения дипломов» и т.д. Кроме того, студенческий клуб выпускает интерактивные видеопрограммы и слайд-шоу к праздничным мероприятиям, активистами разрабатывается подарочная продукция с символикой САФБД и студенческого клуба .

Формирование традиций САФБД. Проведение в Академии Экономического фестиваля образовательных учреждений Новосибирской области уже стало доброй традицией. Академия, а также её партнеры (31 школа г. Новосибирска и Новосибирской области) позиционируют фестиваль как инновационную форму средне-специальной подготовки, призванную повысить качество финансово-экономического образования и финансовой грамотности молодого поколения, пробудить интерес школьников к познанию деятельности коммерческих банков и других финансовых институтов, более глубокому изучению английского языка, приобретению навыков работы в современной информационной среде, получению знаний в обалсти предпринимательства, менеджмента и т.д. Особое место в мероприятиях фестиваля уделяется тренингам и мастер-классам по формированию коммуникативной компетентности, творческой направленности личности .

В организации и проведении фестиваля принимают участие кафедры, деканаты, ЦИТиИП, Психологическая служба, Студенческий клуб .

Традиционными стали мероприятия, проводимые в рамках Дней науки: брейн-ринги по дисциплинам «Финансовая отчетность» и «Финансовый анализ», деловая игра по дисциплине «Учет и отчетность в КБ», КВН «Экономика и мы (первые шаги на пути к профессии)», КВН по дисциплине «Операции коммерческих банков», конкурс тематических кроссвордов и т.д .

Одной из инновационных психолого-педагогических технологий, реализуемых в Академии Студенческим клубом в сотрудничестве с деканатами, кафедрами и Психологической службой, является выездной Фестиваль актива студентов и сотрудников (ФАСС) .

Цели фестиваля:

– формирование студенческого актива;

– сплочение студенческого коллектива, а также установление психологического контакта между студентами и преподавателями .

Исходя из заданных целей, технология реализует следующие задачи:

– выявление лидеров;

– выявление и активизация творческих способностей студентов;

– установление личностного контакта: «студент-преподаватель»;

– сплочение коллектива студентов через вовлечение в активные виды совместной деятельности;

– социально-психологическая адаптация первокурсников и вовлечение их в сообщество вуза;

– развитие корпоративной культуры вуза;

– формирование традиций студенческой жизни САФБД;

– развитие интеллектуальных способностей, включая творческое мышление .

Фестиваль проводится в течение двух суток на базе спортивно-оздоровительного лагеря и включает в себя следующие мероприятия:

– распределение участников фестиваля, включая преподавателей и студентов, на отряды;

– совместные спортивные игры и состязания преподавателей и студентов;

– коллективное выполнение творческих заданий, подготовка номеров художественной самодеятельности;

– выполнение конкурсных заданий в отрядах;

– проведение тренингов и мастер-классов;

– введение «валюты» фестиваля (проявляя активность в конкурсах, мастер-классах, играх, участники фестиваля «зарабатывают» виртуальные «деньги», которые они могут потратить в конце фестиваля на аукционе);

– видеосъемка, монтирование видеороликов;

– проведение концерта, участие студентов и преподавателей в конкурсе талантов по номинациям: вокал, номер КВН, танец, видеоролик и т.п .

По итогам фестиваля проводится анкетирование участников с целью выявления эффективности данной технологии в достижении поставленных целей .

Всё это, на наш взгляд, играет важную роль в формировании необходимых для экономических профессий личностных качеств, навыков и умений, которые обеспечивают высокую конкурентоспособность будущим выпускникам Академии .

ФАСС, являясь инновационной технологией воспитательной работы, в последние годы стал одним из самых любимых мероприятий, существенно влияющим на формирование психологического климата в Академии и способствующим установлению эффективной коммуникации в студенческой среде, а также между студентами и преподавателями, реализуя их совместный творческий потенциал .

Содействие трудоустройству выпускников. Работа по данному направлению начинается с профориентации. Академия имеет право представлять на региональном уровне Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ: проводить профориентационное тестирование по методике «Профориентатор» и консультации по вопросам выбора профессии, а также подготовку абитуриентов к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения Профориентация среди студентов, как правило, заключается в помощи определения той сфера экономики, в которой они хотели бы трудиться. Для этого на 1 курсе проводится курс лекций ведущих ученых и высококвалифицированных специалистов «Введение в специальность». Психологической службой проводится тестирование студентов с целью определения наиболее подходящей сферы профессиональной деятельности, направленности интересов и склонностей. Во время дней науки студент может посещать научные чтения по актуальным проблемам экономики, финансов, учета и педагогики .

Определив ту сферу экономики, в которой студент хочет в дальнейшем работать, он обучается по выбранной специальности, совершенствуя не только профессиональные, но и личностные навыки и умения, и в конце обучения получает возможность для трудоустройства. Содействие трудоустройству ведется в рамках системы стратегического партнерства, созданной в САФБД, на основе соглашений о стратегическом партнерстве и договоров о сотрудничестве с банками, а также с другими финансовыми и нефинансовыми организациями г. Новосибирска .

Информационное обеспечение воспитательной работы. В Интернете размещен официальный сайт САФБД (www.safbd.ru), который дает возможность студентам лучше ознакомиться с организацией воспитательной работы в Академии. План воспитательной работы на год, а также информация о студенческих мероприятиях размещаются на информационных стендах .

Помимо этого, в Академии функционирует внутреннее телевиденье, которое сообщает студентам актуальную информацию об учебном процессе, студенческих мероприятиях, а также событиях в Новосибирске и стране, в целом. Техническое состояние внутреннего радио САФБД требует совершенствования .

Для организации воспитательной работы используются спортивные залы, арендуемые в образовательных учреждениях, помещения Студенческого клуба, Спортивного клуба, аудиторный фонд Академии, малый зал Администрации Дзержинского района, актовый зал ДК им В.П. Чкалова, а также арендованные залы и помещения в г. Новосибирске .

Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств вуза в соответствии со сметами, утверждаемыми в установленном порядке, а также за счет средств учредителя .

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080105.65 «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3. Государственного стандарта по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» .

Дипломированный специалист должен:

- иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

- понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

- уметь использовать знания по теории финансов, денег, кредита в своей практической деятельности;

- знать основы организации денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного оборота, денежного и торгового оборота, основы банковского и биржевого дела, основы организации налогообложения и страхования, государственных и муниципальных финансов;

- быть подготовленным к профессиональной деятельности в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу, способным самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;

- решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;

- видеть перспективы развития финансово-кредитных отношений и перспективы своей профессиональной деятельности;

- быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежной специализации;

- уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, использовать современные информационные технологии;

Требования к подготовке экономиста по профилю специализации вуза устанавливаются высшим учебным заведением, исходя из содержания дисциплин специализации .

7.2. Требования к итоговой аттестации экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело») 7.2.1. Итоговая аттестация экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» включает выпускную квалификационную работу и итоговый междисциплинарный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Итоговая аттестация осуществляется Итоговой аттестационной комиссией, организуемой в академии и функционирующей в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации .

7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе специалиста .

- Выпускная квалификационная работа экономиста по специальности 080105.65 «Финансы и кредит» (специализация «Банковское дело») выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области финансов и кредита и выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов; выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях .

- Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и включает в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания основ экономической теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач .

7.2.3. Требования к итоговому междисциплинарному экзамену .

Итоговый экзамен проводиться в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности .

Итоговый междисциплинарный экзамен определяет уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебным планом и основной образовательной программой .

Итоговый междисциплинарный экзамен проводится до завершения полного курса обучения по специальности .

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывает также общие требования к выпускнику, предусмотренные Государственным стандартом .

Программы итоговых аттестаций, вид и формы их проведения, а также критерии оценки знаний студентов определяются академией самостоятельно и утверждаются ученым советом Сибирской академии финансов и банковского дела .

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

В числе локальных актов, разработанных в соответствии с СМК, которые регулируют образовательную и сопутствующую ей деятельность ООП по специальности «Финансы и кредит» имеются следующие документы:

o Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке разработки и утверждения учебных планов (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 17 ноября 2010 г., протокол № 11/1) .

o Положение о составе и структуре учебно-методического комплекса учебной дисциплины (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 14 сентября 2011 г., протокол № 9) .

o Положение о порядке формирования дисциплин по выбору студентов и факультативных дисциплин при освоении образовательных программ высшего образования (утв .

решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 14 сентября 2011 г., протокол № 9) .

o Положение о формировании фондов оценочных средств по оценке качества освоения программ высшего образования (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3), o Положение о реализации дисциплины «Физическая культура» для отдельных категорий обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о нормах времени для учета объема учебной, методической, научной и других работ профессорско-преподавательского состава (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о структуре и порядке разработки и утверждения основных образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата и программ магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата (специалитета) и программам магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о процедуре дипломирования (порядке подготовки выпускных квалификационных работ) по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата (специалитета) и программам магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата (специалитета) и программам магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о балльно-рейтинговой системе контроля успеваемости студентов (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 14 сентября 2011 г., протокол № 9) .

Положение об организации самостоятельной работы обучающихся (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 14 сентября 2011 г., протокол № 9) .

o Положение о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата (специалитета) и программы магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке реализации ускоренного обучения по образовательным программам высшего образования – программы бакалавриата (специалитета) и программам магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 марта 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке предоставления академических отпусков студентам и аспирантам (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 сентября 2013 г., протокол № 9) .

o Положение о порядке отчисления и восстановления студентов (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 сентября 2013 г., протокол № 9) .

o Положение о порядке перевода студентов (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 сентября 2013 г., протокол № 9) .

o Порядок индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 матра 2014 г., протокол № 3) .

o Положение о порядке выдачи документов об образовании и о квалификации, заполнении, хранении и учете соответствующих бланков документов в НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела» (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 28 августа 2014 г., протокол № 8/1) .

o Положение о порядке формирования, ведения и хранения личных дел обучающихся (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 25 мая 2014 г., протокол № 5) .

o Положение о порядке оформления, ведения и учета зачетных книжек и студенческих билетов обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата (специалитета) и программы магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 10 сентября 2013 г., протокол № 9) .

o Положение об обучении по индивидуальному учебному плану студентов, осваивающих образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата (специалитета) и программы магистратуры (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 11 февраля 2013 г., протокол № 2) .

o Положение об использовании активных и интерактивных форм занятий в образовательном процессе НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела» (утв .

решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 25 августа 2014 г., протокол № 8) .

Правовое обеспечение деятельности Академии вместе с локальными актами составляют договоры и соглашения, предметом которых является реализация образовательных услуг и осуществление сопряженной с этим деятельности .



Похожие работы:

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТИХООКЕАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ А. А. Бобер ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ ВЛАДИВОСТОК 2001 г. ВВЕДЕНИЕ В услов...»

«Информация о конференции: http://iphras.ru/7_8_11_2016.htm Институт философии РАН Центр тибетской культуры и информации Первая международная конференция "Буддизм и феноменология" 7–8 ноября 2016 года Институт философии РАН, Москва При финансовой поддержке: Фонда содействия сохранению культурных и философских трад...»

«2008 ВЕСТНИК САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Сер. 5. Вып. 2 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Н. В. Пахомова СОВРЕМЕННАЯ КОНКУРЕНТНАЯ ПОЛИТИКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ (на примере ЕС и России) Введение В современных условиях чрезвычайного динамизма рыночной среды, развертыва ния процессов информа...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Министерства здравоохране...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального обр...»

«Федеральный закон от 09.07.1999 N 160-ФЗ (ред. от 06.12.2011) Об иностранных инвестициях в Российской Федерации (с изм. и доп., вступающими в силу с 18.12.2011) Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 21.01.2014 Федеральный закон от 09.07.1999 N 160-ФЗ (ред. от 06.12.2011) Документ пред...»

«СУББОТИН МАКСИМ НИКОЛАЕВИЧ Управление конкурентоспособностью продукции промышленных предприятий Специальность 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (Экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – промышленность) Автореферат диссертации на соискание учено...»

«И.В. Барсегова ФИНАНСОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЛЯ КОММЕРЧЕСКОГО СЕКТОРА Для каждого российского предприятия важную роль играет его финансовый потенциал, который позволяет оценить эффективность использования имеющихся у него ресурсов и возможностей, способствует его росту и развитию. Неотъемлемым элементом финансовой систе...»

«Общие принципы рационального природопользования В природопользовании принято рассматривать два уровня управления: управление природными системами; управление природопользователями. Управление природными системами может быть "жестким" и "мягким", а управление природопользователями – командно-административным и...»

«УДК 336.71:368(4) Н.А. Космачев Процессы интеграции ресурсов на рынке банкострахования европейских стран В статье исследуются изменения, происходящие на стыке банковского и страхового сегментов европейского финансового рынка. Рассма...»

«Социология религии ©2001 г. A.C. ВАТОРОПИН РЕЛИГИОЗНЫЙ МОДЕРНИЗМ И ПОСТМОДЕРНИЗМ ВАТОРОПИН Александр Сергеевич кандидат политических наук, заместитель директора Института социологии и экономики Уральского...»

«НАУЧНЫЕ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРУДЫ АКАДЕМИКА АБДУРАХМАНОВА КАЛАНДАРА ACADEMIC ABDURAKHMANOV KALANDAR SCIENTIFIC WORKS АКАДЕМИК АБДУРАМОНОВ АЛАНДАРНИНГ ИЛМИЙ ВА ИЛМИЙ-УСЛУБИЙ ИШЛАРИ РЎЙХАТИ К.Х.Абдурахманов. Образование – важнейший фактор 1. человеческого...»

«ИНСТИТУТ МИРА И ДЕМОКРАТИИ АРИФ ЮНУСОВ ИСЛАМСКАЯ ПАЛИТРА АЗЕРБАЙДЖАНА Баку 2012 Издание осуществлено Институтом Мира и Демократии при финансовой поддержке The Black Sea Trust for Regional Cooperation Фонда Маршалла Публикация выражает личное мнение автора. The Bla...»

«Пороховский А.А. К ВОПРОСУ ОБ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ. Картина современного мира становится все сложнее. Усложнение происходит в условиях, когда фактически сформировалось мировое рыночное хозяйство и глобализация р...»

«Экономические науки 219 лагающих закона, заложивших правовую базу регулирования инновационной деятельности: закон КНР "О стимулировании средних и малых предприятий" и Закон КНР "О популяризации науки и техники". В октябре 2010 г. Госсоветом КНР опубликовано "Решение об ускорении развития новых ст...»

«Ольга Дудко Рассказы © Copyright: Ольга Дудко, 2017, http://literklubisety.ucoz.com/ 2 Дудко Ольга Лукинична г.Москва Ольга Лукинична Дудко (Куранова) родилась 26.07.47 в г. Льгове Курской области. Школу закончила в г. Егорьевске Московской обл. Сначала работала воспитателем детского сада, потом с 1970 г. стала бортпроводницей аэропорта До...»

«ВСТУПЛЕНИЕ В ВТО КАК ФАКТОР РАЗВЕРТЫВАНИЯ "ГОЛЛАНДСКОЙ БОЛЕЗНИ" В РОССИИ © Жевлакова Е.О. Ульяновский государственный университет, г. Ульяновск В статье приведен анализ влияния вступления России в ВТО на различные отрасли российской экономики. Автором рассмотрены основные проблемы, с которыми столкну...»

«ЦИДИЛИНА Инна Андреевна АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ТАМОЖЕННЫХ ПЛАТЕЖЕЙ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВА (ФИНАНСОВО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ) 12.00.04 – финансовое право; налоговое право; бюджетное право ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой ст...»

«Министерство образования и науки Республики Татарстан Набережночелнинский институт (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета Курбацкая Татьяна Борисовна Эргономика Часть 2. Практика Набережные Челны 2013 УДК 73/76 Б...»

«ПРОТОКОЛ № 2 заседания рабочей группы по вопросам разработки и внедрения электронного формата представления отчетных данных на базе спецификаций XBRL "26" апреля 2016 г. г. Москва Присутствовали: Руководитель...»

«СБОРНИК УКРАИНСКИЙ КРИЗИС: ПРИЧИНЫ, ЭВОЛЮЦИЯ, УРОКИ ЧАСТЬ 2 Москва, 2015 ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ РАН Центр внешней политики России Гл. редактор: Шейнин Э.Я. Под общей редакцией Шмелева Б.А., дин.,проф. Редактор составитель: Селиванова И.Ф., кин, снс. Корректор: Зарецкая И.М. Научно-вспомогательную работу выполнила Бобкова...»

















 
2018 www.new.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.